北京郵電大學(xué)校黨委書記吳建偉主持召開“形勢(shì)與政策”課建設(shè)專題會(huì)

　　非全日制研究生網(wǎng)訊：6月24日上午，校黨委書記吳建偉主持召開北京郵電大學(xué)“形勢(shì)與政策”課建設(shè)專題會(huì)，傳達(dá)中共北京市委教育工作委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)北京高?！靶蝿?shì)與政策”課建設(shè)的若干措施》文件精神，研究加強(qiáng)和改進(jìn)我?！靶蝿?shì)與政策”課建設(shè)的措施與辦法。校黨委副書記曲昭偉、副校長(zhǎng)孫洪祥出席會(huì)議并講話。

　　專題會(huì)上，馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人、“形勢(shì)與政策”教研室負(fù)責(zé)人、學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人先后發(fā)言，匯報(bào)了我校“形勢(shì)與政策”課的發(fā)展歷程、師資狀況、優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍參與、教學(xué)管理、意識(shí)形態(tài)管控等方面的工作情況。

　　孫洪祥副校長(zhǎng)在講話中表示，講好“形勢(shì)與政策”課很不容易，要進(jìn)行理念創(chuàng)新，將成果導(dǎo)向理念（OBE）貫徹到課程建設(shè)中來(lái)；要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造一支專兼結(jié)合、新老結(jié)合、講情懷、重榮譽(yù)的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)；要深化內(nèi)容改革，以研究現(xiàn)實(shí)重大問(wèn)題為中心，以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，不斷改造我們的學(xué)習(xí)。

　　曲昭偉副書記在講話中指出，我校“形勢(shì)與政策”課教學(xué)的規(guī)范化制度化建設(shè)起步早、成效大，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)；下一步應(yīng)圍繞“大思政課”，在課程教學(xué)的廣度、深度、模式等方面深入推進(jìn)改革創(chuàng)新；應(yīng)注重思政課教學(xué)與學(xué)生現(xiàn)實(shí)關(guān)切緊密結(jié)合，在指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才等方面，提升課程的親和力和針對(duì)性；應(yīng)注重發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍密切聯(lián)系學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，吸收更多的優(yōu)秀輔導(dǎo)員參與課程建設(shè)，同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)政策要求，為輔導(dǎo)員職業(yè)生涯發(fā)展提供更多支持和保障。

　　在聽(tīng)取課程建設(shè)部門負(fù)責(zé)人的發(fā)言和分管校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)后，吳建偉書記講話。他表示，我校自2005年實(shí)行“形勢(shì)與政策”課規(guī)范化建設(shè)以來(lái)，始終堅(jiān)持統(tǒng)一組織開課、統(tǒng)一管理任課教師，始終堅(jiān)持納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)，始終堅(jiān)持準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容、擇優(yōu)遴選教師隊(duì)伍，幫助大學(xué)生增強(qiáng)理論武裝的時(shí)效性、釋疑解惑的針對(duì)性，發(fā)揮了重要的作用，具有了很好的基礎(chǔ)。

　　吳建偉強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識(shí)“形勢(shì)與政策”課的重要性，這是一門第一時(shí)間推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解當(dāng)代中國(guó)馬克思主義，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)的重要課程，是提高學(xué)校思想政治工作針對(duì)性和實(shí)效性的重要抓手。

　　吳建偉指出，要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌校內(nèi)資源，將“形勢(shì)與政策”課建設(shè)作為深化學(xué)生思想政治工作改革創(chuàng)新的突破口。要建立由分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，黨委學(xué)工部、黨委宣傳部、教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院等共同參與的工作機(jī)制，形成舉全校之力辦好“形勢(shì)與政策”課的工作格局。

　　吳建偉要求，相關(guān)部門應(yīng)迅速行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合各自部門的工作職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)開課要求，持續(xù)強(qiáng)化教學(xué)組織，有效提供保障支撐，全程加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督，深入思考工作中的困難和不足，提出并完善新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)我?！靶蝿?shì)與政策”課建設(shè)的總體方案。