疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,機(jī)械工程學(xué)院黨委周密部署、上下聯(lián)動(dòng)、科學(xué)管理、多措并舉,確保師生通知聯(lián)絡(luò)、核酸檢測(cè)、線上教學(xué)等各項(xiàng)工作緊密配合。搭建落實(shí)網(wǎng)格化聯(lián)控管理,及時(shí)了解師生動(dòng)態(tài),解決師生訴求,推動(dòng)學(xué)院師生齊心抗疫工作有條不紊地展開(kāi)。
沉著應(yīng)對(duì) 部署有力
學(xué)院黨政班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)院師生,根據(jù)對(duì)疫情防控要求升級(jí)的預(yù)判,第一時(shí)間采購(gòu)了行軍床、洗漱用品、消毒紙巾、緊急藥品等物資,積極做好在校師生服務(wù)工作,引導(dǎo)學(xué)院師生齊心抗疫、合力抗疫。輔導(dǎo)員迅速響應(yīng),一對(duì)一核實(shí)、排查學(xué)生情況,盡全力關(guān)心每一位同學(xué),做到每日一會(huì),筑牢學(xué)生安全網(wǎng)。
堅(jiān)定信念 主動(dòng)謀劃
學(xué)院做到第一時(shí)間響應(yīng),統(tǒng)籌落實(shí)線上教學(xué),就課程平臺(tái)搭建、教學(xué)流程規(guī)范及相關(guān)注意事項(xiàng)作了具體安排。以線上咨詢、討論形式為切入點(diǎn),根據(jù)同年級(jí)學(xué)生需求,有針對(duì)性做好咨詢和幫扶;利用“機(jī)動(dòng)天下”、“東華機(jī)械人”等平臺(tái)營(yíng)造同心抗“疫”、共促學(xué)風(fēng)的良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生做到疫情期間思想進(jìn)步“不掉線”。
黨員示范 從不懈怠
在學(xué)院黨委的指導(dǎo)和部署下,學(xué)院成立教學(xué)質(zhì)量、后勤保障、志愿服務(wù)、安全工作等專項(xiàng)工作小組,教工黨支部積極招募以教師黨員為主體的教工志愿服務(wù)隊(duì)和儲(chǔ)備志愿服務(wù)隊(duì),老師們迎難而上、挺身而出,在完成本職教學(xué)科研、行政管理崗位工作的同時(shí),主動(dòng)服務(wù)學(xué)院、學(xué)校的疫情防控各項(xiàng)工作,涌現(xiàn)出了一批可親、可愛(ài)的人。
輔導(dǎo)員安晴晴,家中兩個(gè)小孩年齡尚小需要照看,接到通知后即刻到崗。作為輔導(dǎo)員辦公室主任,她逐一排查學(xué)生情況,及時(shí)上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù),一直忙碌到凌晨。學(xué)院辦公室鄧士豪,作為辦公室最年輕的老師,積極向黨組織靠攏,成為一名入黨積極分子,接到學(xué)校封閉管理通知時(shí),他便主動(dòng)申請(qǐng)進(jìn)入學(xué)校,協(xié)助做好教職工留校情況等統(tǒng)計(jì),為留校老師提供后勤保障。
學(xué)生黨員也始終能夠聽(tīng)從指揮、沖鋒在前,積極投身于學(xué)校整體的志愿服務(wù)工作中。眾創(chuàng)空間黨支部黨員劉正好參與了每一次的全校核酸檢測(cè)志愿者組織工作,并結(jié)合經(jīng)歷錄制戰(zhàn)疫微黨課,他說(shuō):“作為學(xué)生黨員,我們要勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為,用青春書(shū)寫(xiě)奮斗,用行動(dòng)淬煉初心?!?匠心扶智本科黨支部的張學(xué)暉、芮繞青,筑夢(mèng)創(chuàng)設(shè)本科黨支部的袁權(quán)靜梓、廖偉等……還有一大批大一大二的入黨積極分子、智力助殘服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,他們用高效速度、熱情服務(wù)為疫情防控工作增添暖心的溫度。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,機(jī)械工程學(xué)院黨委周密部署、上下聯(lián)動(dòng)、科學(xué)管理、多措并舉,確保師生通知聯(lián)絡(luò)、核酸檢測(cè)、線上教學(xué)等各項(xiàng)工作緊密配合。搭建落實(shí)網(wǎng)格化聯(lián)控管理,及時(shí)了解師生動(dòng)態(tài),解決師生訴求,推動(dòng)學(xué)院師生齊心抗疫工作有條不紊地展開(kāi)。
沉著應(yīng)對(duì) 部署有力
學(xué)院黨政班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)院師生,根據(jù)對(duì)疫情防控要求升級(jí)的預(yù)判,第一時(shí)間采購(gòu)了行軍床、洗漱用品、消毒紙巾、緊急藥品等物資,積極做好在校師生服務(wù)工作,引導(dǎo)學(xué)院師生齊心抗疫、合力抗疫。輔導(dǎo)員迅速響應(yīng),一對(duì)一核實(shí)、排查學(xué)生情況,盡全力關(guān)心每一位同學(xué),做到每日一會(huì),筑牢學(xué)生安全網(wǎng)。
堅(jiān)定信念 主動(dòng)謀劃
學(xué)院做到第一時(shí)間響應(yīng),統(tǒng)籌落實(shí)線上教學(xué),就課程平臺(tái)搭建、教學(xué)流程規(guī)范及相關(guān)注意事項(xiàng)作了具體安排。以線上咨詢、討論形式為切入點(diǎn),根據(jù)同年級(jí)學(xué)生需求,有針對(duì)性做好咨詢和幫扶;利用“機(jī)動(dòng)天下”、“東華機(jī)械人”等平臺(tái)營(yíng)造同心抗“疫”、共促學(xué)風(fēng)的良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生做到疫情期間思想進(jìn)步“不掉線”。
黨員示范 從不懈怠
在學(xué)院黨委的指導(dǎo)和部署下,學(xué)院成立教學(xué)質(zhì)量、后勤保障、志愿服務(wù)、安全工作等專項(xiàng)工作小組,教工黨支部積極招募以教師黨員為主體的教工志愿服務(wù)隊(duì)和儲(chǔ)備志愿服務(wù)隊(duì),老師們迎難而上、挺身而出,在完成本職教學(xué)科研、行政管理崗位工作的同時(shí),主動(dòng)服務(wù)學(xué)院、學(xué)校的疫情防控各項(xiàng)工作,涌現(xiàn)出了一批可親、可愛(ài)的人。
輔導(dǎo)員安晴晴,家中兩個(gè)小孩年齡尚小需要照看,接到通知后即刻到崗。作為輔導(dǎo)員辦公室主任,她逐一排查學(xué)生情況,及時(shí)上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù),一直忙碌到凌晨。學(xué)院辦公室鄧士豪,作為辦公室最年輕的老師,積極向黨組織靠攏,成為一名入黨積極分子,接到學(xué)校封閉管理通知時(shí),他便主動(dòng)申請(qǐng)進(jìn)入學(xué)校,協(xié)助做好教職工留校情況等統(tǒng)計(jì),為留校老師提供后勤保障。
學(xué)生黨員也始終能夠聽(tīng)從指揮、沖鋒在前,積極投身于學(xué)校整體的志愿服務(wù)工作中。眾創(chuàng)空間黨支部黨員劉正好參與了每一次的全校核酸檢測(cè)志愿者組織工作,并結(jié)合經(jīng)歷錄制戰(zhàn)疫微黨課,他說(shuō):“作為學(xué)生黨員,我們要勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為,用青春書(shū)寫(xiě)奮斗,用行動(dòng)淬煉初心?!?匠心扶智本科黨支部的張學(xué)暉、芮繞青,筑夢(mèng)創(chuàng)設(shè)本科黨支部的袁權(quán)靜梓、廖偉等……還有一大批大一大二的入黨積極分子、智力助殘服務(wù)隊(duì)隊(duì)員,他們用高效速度、熱情服務(wù)為疫情防控工作增添暖心的溫度。