2025年內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院公共管理MPA碩士（民族地區(qū)社會(huì)治理方向）非全日制研究生招生簡(jiǎn)章

一、學(xué)院介紹

　　內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和科研平臺(tái)建設(shè)，培育學(xué)科特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教職工守住教師初心，爭(zhēng)做“四有”好老師，以社會(huì)服務(wù)與社會(huì)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型公共管理人才為目標(biāo)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的公共管理教育、培訓(xùn)與咨詢服務(wù)。
　　內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)科起步早，可追溯至1983年9月原內(nèi)蒙古直屬機(jī)關(guān)管理干部學(xué)院的行政管理專業(yè),該學(xué)院是全國(guó)最早從事公共管理人才培養(yǎng)的5所院系之一。2018年取得公共管理一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán)，2019年開始首屆招生。2021年取得公共管理專業(yè)碩士(MPA)學(xué)位授予權(quán)，2022年開始首屆招生。

二、MPA項(xiàng)目介紹

　　1.學(xué)科特色：依托于學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，通過學(xué)科交叉融合實(shí)現(xiàn)差異化發(fā)展。

　　2.培養(yǎng)目標(biāo)：面向懂經(jīng)濟(jì)善管理公共管理專門人才的社會(huì)需求，以“高層次、應(yīng)用型復(fù)合型、數(shù)智化”的公共管理專門人才為培養(yǎng)目標(biāo)。

　　3.公共財(cái)政與城市治理：本方向以區(qū)域和地方財(cái)政、社會(huì)治理的理論與實(shí)踐為基礎(chǔ)，主要聚焦社會(huì)治理的財(cái)政政策，包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資、公共服務(wù)供給、稅收優(yōu)惠與財(cái)政補(bǔ)貼、基層社會(huì)治理等方面，探究城市治理的現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展之道。

三、科研與師資

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工42名，其中專任教師32名。在專任教師中，具有高級(jí)職稱的16人，占50%;講師16人，占50%。其中包括學(xué)術(shù)研究生碩士導(dǎo)師17人，具有博士學(xué)位(包括在讀博士)的專任教師18名?，F(xiàn)有MPA導(dǎo)師21人，具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)等多個(gè)學(xué)科背景，教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)豐富。
　　近年來，我院獲批并完成縱向研究課題100多項(xiàng)，橫向課題50多項(xiàng)，其中主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目40多項(xiàng);第一作者或參與者身份完成省部級(jí)單位采納的報(bào)告2篇；發(fā)表學(xué)術(shù)論文400多篇；出版著作30多部，其中專著17部；獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)，其中榮獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)37項(xiàng)。

四、課程介紹

　　（一）核心課：1.公共管理學(xué)；2.公共政策學(xué)；3.社會(huì)科學(xué)研究方法；4.政治學(xué)；5.公共經(jīng)濟(jì)學(xué)；6.憲法與行政法。

　?。ǘ┍匦拚n：1.社會(huì)組織管理；2.社會(huì)保障與民生問題專題；3.地方治理專題；4.公文寫作。

　?。ㄈ┻x修課：1.公共倫理學(xué)；2.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；3.政府績(jī)效管理；4.應(yīng)急管理；5.當(dāng)代中國(guó)政府與政治；6.管理思想史；7.經(jīng)濟(jì)法專題；8.大數(shù)據(jù)分析技術(shù)與應(yīng)用；9.公共政策評(píng)估方法；10.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

　　從學(xué)校范圍內(nèi)選聘優(yōu)秀師資承擔(dān)MPA課程，課程設(shè)置突出理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，分為核心課、專業(yè)方向必修課、選修課和專業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新四個(gè)模塊。

　?。ㄋ模?shí)踐實(shí)訓(xùn)：為不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)MPA研究生了解基層、服務(wù)社會(huì)的能力，以及實(shí)習(xí)實(shí)踐志愿服務(wù)等文化建設(shè)，公共管理學(xué)院積極開展“第二課堂”教學(xué)活動(dòng)，組織MPA研究生深入黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等開展豐富多樣的調(diào)研學(xué)習(xí)、素質(zhì)拓展等活動(dòng)。

　?。ㄎ澹W(xué)科競(jìng)賽：學(xué)院高度重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與各類高水平學(xué)科競(jìng)賽。近年來我院MPA師生在第八屆中國(guó)研究生公共管理案例大賽、第四屆華北區(qū)高校MPA案例大賽、內(nèi)蒙古自治區(qū)第四屆MPA案例大賽等多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，為學(xué)生未來的學(xué)術(shù)與職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　?。┖献鹘涣?/strong>：學(xué)院深切關(guān)注MPA研究生的全面成長(zhǎng)與能力提升，尤為重視通過實(shí)踐平臺(tái)來增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。為全面開拓MPA研究生的學(xué)術(shù)視野，洞悉學(xué)界與業(yè)界的前沿發(fā)展趨勢(shì)與最新成果，學(xué)院積極組織、推薦MPA師生參加區(qū)內(nèi)外各類學(xué)術(shù)研討會(huì)議、專題研修班以及科研項(xiàng)目交流會(huì)等，促進(jìn)理論與實(shí)踐的深度融合。