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非全日制研究生網(wǎng)訊:“盡管因為疫情的原因不能回家過年,但學校為我們開設了豐富多樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗課程及關愛慰問活動,老師們也每天對我們噓寒問暖,我們覺得很溫暖?!眮碜院颖毙吓_的暨大新聞與傳播學院研一學生孔慶碩說。
今年寒假,暨南大學共有4400多名學生申請留校,其中港澳臺學生300多人,整個假期完整留校學生達2200多人,留校人數(shù)較往年明顯增多。學校推出系列暖心舉措守護留校生過溫暖年:加強了對留校學生的服務保障措施,熱水供應時間延長,圖書館、飯?zhí)贸掷m(xù)開放;專門開設中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列體驗課程,讓留校學生學知識、練技能;校院兩級根據(jù)實際情況開展春節(jié)慰問與服務幫扶活動,為留校學生傳遞愛、送溫暖。
開設多樣中華文化體驗課堂 豐富留校生精神生活
1月27日晚,在石牌校區(qū)曾憲梓科學館內(nèi),30多位留校學生相聚一堂,跟著老師的講解,賞析中國古代書法名家、名碑、名帖以及書法演變歷程,并拿起毛筆,書寫了一幅幅有著美好寓意的中華春聯(lián)。
1月19日下午,在番禺校區(qū)中華文化體驗展示館內(nèi),茶香陣陣,琴聲悠悠。一桌一組,茶具依次擺好,10多位來自港澳臺的同學們,和茶學講師黃嘉玲一起,自己動手沖泡了一杯香氣四溢的傳統(tǒng)中國茶。
這分別是暨大寒假書畫鑒賞課、茶藝課的現(xiàn)場。今年,針對申請留校的學生們,學生處專門開展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化茶藝、書法、篆刻、繪畫、拓片、射藝系列體驗課程,聘請專業(yè)老師,每周開展1-2次課程,每次2學時,開學初還會舉辦結業(yè)展。系列課程開設后得到同學們的積極響應,共有60多位同學報名參加。
來自臺灣的中醫(yī)學院2019級學生粘靖瑜,得知課程開設的消息后便馬上報名了書法鑒賞課。他說,“考慮到疫情原因,今年選擇留校過年,學校特別暖心地為我們安排了傳統(tǒng)文化體驗課程,今天書法課的老師講得很細致,讓我受益良多?!?/p>
來自澳門的新聞與傳播學院2018級學生盧黛韻,因寒假實習而選擇留校,她積極地報名了兩門體驗課程,“我參加了學校組織的書法和射藝兩個班,一方面可以學習傳統(tǒng)文化知識,另一方面也作為實習之余的調劑?!?/p>
來自香港的文學院2020級學生陸嘉怡表示,雖然過年期間無法與家人待在一起,只能通過視頻連線拜年,“但學校安排的傳統(tǒng)文化體驗課程,已經(jīng)讓我感受到濃濃的年味了?!?/p>
發(fā)放免費餐券和慰問品 系列暖心舉措守護留校生
除了安排特色課程,學校還出臺了對留校學生的服務保障措施,要求各學院、研究院及課題組、導師分別對所在學院留校學生開展形式多樣的春節(jié)慰問和服務幫扶活動。同時,學校將對留校學生發(fā)放慰問品,并視疫情防控條件開展春節(jié)團拜等活動,做好留校學生暖心工作。
1月25日,黨委研究生工作部組織召開留校研究生座談會,各學院留校學生代表30余人參加。會上,教師代表細心詢問同學們留校期間的生活情況,同學們積極分享生活體驗,反饋在生活、學習上遇到的問題,師生們還共同挑選心儀的揮春。黨委研究生工作部部長史學浩表示,“無論身處何方,我們都是一家人,同學們有需求及時向老師反映,有困難學校幫助解決?!?/p>
“春節(jié)前我們也將發(fā)放餐券,做好飯?zhí)煤笃诒U希T簝杉壱黄鹱龊么蠹业姆展ぷ?,讓孩子們在假期感受到家的溫暖。”黨委學生工作部部長、學生處處長張志表示,學校在物資供應方面對各校區(qū)提出了要求。
同時,各學院、研究院等以走訪學生宿舍、召開座談會、發(fā)放慰問品等方式,多項舉措、多方關懷保障留校學生在校生活的有序進行。
1月20日,國際關系學院/華僑華人研究院開展留校生慰問活動,為學院留校的8位學生送上寒假問候與健康防護大禮包。恰逢臘八節(jié),學院還在午餐會上為學生們準備了臘八粥與點心。
1月22日,經(jīng)濟學院教師代表前往番禺校區(qū)慰問學院7名留校本科生,為他們帶去堅果、牛奶等慰問品,并向他們及其家人送上春節(jié)祝福。來自緬甸的Yeeyeewin同學已經(jīng)留校300多天了,熱心的她是一名社區(qū)工作志愿者,留校生活充實而有意義。來自馬達加斯加的Yanne Gabriella同學表示,雖然已經(jīng)留校1年多了,但時常收到來自學校和學院老師對她的關心,她倍感溫暖。
1月27日,化學與材料學院領導、導師、輔導員代表通過上門看望、走訪實驗室、召開師生座談會等方式,慰問寒假留校學生,為他們送上學院的關心關愛。學院還建立留校學生微信群,加強假期學生安全跟蹤教育,及時掌握留校學生動向,溝通留校學生信息與需求,為同學提供服務保障,筑起守護學生安全的堅固防線。