為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神,落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于高等教育的重要論述和對蘭州大學(xué)“在西北辦好一流大學(xué)”的重要指示精神,12月16日,蘭州大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開集中學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會議,開展專題學(xué)習(xí)交流研討。全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委、校長助理,第一醫(yī)院和第二醫(yī)院黨政主要負(fù)責(zé)人,各中層單位黨政主要負(fù)責(zé)人參加會議。校黨委書記馬小潔主持會議。
學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員聚焦會議主題,緊密結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際、結(jié)合中央巡視整改工作、結(jié)合各自分管聯(lián)系工作,以現(xiàn)場交流發(fā)言和書面交流相結(jié)合的方式,和與會人員共同研討交流學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神體會和下一步工作思路舉措。
會上,校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員馬小潔、吳國生、徐生誠、潘保田、李玉民、曹紅、沙勇忠現(xiàn)場交流了個人的學(xué)習(xí)心得。
校黨委常務(wù)副書記吳國生在交流中說,全會回顧歷史、面向未來,充分彰顯了我們黨高超的政治智慧和責(zé)任擔(dān)當(dāng),深刻指出了披荊斬棘、接續(xù)奮斗的核心關(guān)鍵,科學(xué)闡明了新征程上取得更大勝利的成功密碼。高校是人才的聚集地,是立德樹人的關(guān)鍵場所,必須深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神,加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線,以巡視整改為契機(jī),切實(shí)抓好黨的組織體系建設(shè),精準(zhǔn)識人用人,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證。
校黨委副書記、副校長徐生誠在交流中說,要深入貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會精神,倍加珍惜并長期堅持黨的百年奮斗寶貴經(jīng)驗(yàn),堅定“萬山磅礴看主峰”的理想信念,“一心向黨”講政治;永葆“一枝一葉總關(guān)情”的熾熱情感,“一心為民”守初心;錘煉“長風(fēng)破浪會有時”的昂揚(yáng)斗志,“一心實(shí)干”擔(dān)使命;常懷“涇溪石險人兢慎”的時刻警醒,“一心為公”揚(yáng)正氣,努力為學(xué)校改革發(fā)展注入動力、激發(fā)活力,為建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)強(qiáng)基固本、添磚加瓦。
副校長潘保田在交流中說,我們要從政治意義、歷史意義和實(shí)踐意義的三個維度,充分認(rèn)識全會的重大意義,準(zhǔn)確把握全會精神的精髓要義,學(xué)會善于從黨的百年寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和力量,圍繞立德樹人根本任務(wù),把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于人才培養(yǎng)各方面全過程,以理想信念教育為主線,推進(jìn)課程思政建設(shè),科學(xué)做好教材建設(shè)和選用工作,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會擔(dān)當(dāng)、人文情懷和科學(xué)精神,深入推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
副校長李玉民在交流中說,要深刻領(lǐng)會全會精神,把從學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會精神激發(fā)出來的精神動力,持續(xù)轉(zhuǎn)化為立德樹人的自覺意識和實(shí)際行動,著重從推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育體制機(jī)制創(chuàng)新、全面提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升醫(yī)學(xué)師資隊伍綜合水平、強(qiáng)化醫(yī)學(xué)科學(xué)研究水平、提升學(xué)校國際影響力和競爭力等五個方面用力,努力把“兩個確立”轉(zhuǎn)化為堅決做到“兩個維護(hù)”的實(shí)際行動,全力推動學(xué)校醫(yī)學(xué)教育和國際交流高質(zhì)量發(fā)展,助推學(xué)校“雙一流”建設(shè)開創(chuàng)新局面。
副校長曹紅在交流中說,回顧黨百年奮斗光輝歷程和偉大成就,要堅持以立德樹人為根本,強(qiáng)化理想信念教育,筑牢學(xué)生精神基石,引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走。學(xué)習(xí)我們黨百年奮斗的歷史意義和歷史經(jīng)驗(yàn),要以新時代教育評價改革為導(dǎo)向,圍繞破解思政工作的堵點(diǎn)難點(diǎn),深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革,持續(xù)優(yōu)化同新發(fā)展格局相適應(yīng)的學(xué)生工作體系,深入把握新時代黨的事業(yè)發(fā)展方向和任務(wù)要求,堅決落實(shí)和抓好后繼有人這個根本大計。
副校長沙勇忠在交流中說,學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會精神,最根本的是堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)筑牢政治忠誠;最核心的是堅持人民至上,全力維護(hù)和保障師生群眾切身利益;最突出的是自覺服務(wù)大局,為國家和地方高質(zhì)量發(fā)展提供更好服務(wù),最關(guān)鍵的是堅持自我革命,做到政治過硬本領(lǐng)高強(qiáng)。要從黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧力量,順應(yīng)時代潮流、把握時代脈搏、增強(qiáng)歷史主動、擔(dān)當(dāng)歷史使命,把“在西北辦好一流大學(xué)”的事業(yè)推向前進(jìn)。
校黨委書記馬小潔在總結(jié)時談到,中心組成員的交流發(fā)言思考深入、很有見地,值得相互學(xué)習(xí)和借鑒,達(dá)到了交流學(xué)習(xí)感悟、統(tǒng)一思想認(rèn)識、凝聚發(fā)展共識的目的。他主要從三個方面分享了個人學(xué)習(xí)全會精神的心得體會。一是把自己擺進(jìn)去、深感光榮自豪。進(jìn)一步加深了對黨的百年光輝偉業(yè)的自豪感、榮譽(yù)感,堅定了對中國特色社會主義道路理論制度文化的強(qiáng)大自信。二是把職責(zé)擺進(jìn)去、深感使命崇高。要勇?lián)鸀辄h育人、為國育才的時代使命,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),站在“抓好后繼有人這個根本大計”的政治高度,為黨和國家源源不斷地培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。三是把工作擺進(jìn)去、深感責(zé)任重大。要堅守“在西北辦好一流大學(xué)”的責(zé)任使命,胸懷“兩個大局”、把握“國之大者”,緊緊抓住新時代振興中西部高等教育和新時代推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局等重大戰(zhàn)略機(jī)遇,提振“攻堅克難、擔(dān)當(dāng)作為”的精氣神,全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅決把習(xí)近平總書記考察蘭州大學(xué)時“在西北辦好一流大學(xué)”的重要指示精神貫徹落實(shí)好,努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量。
馬小潔強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)好全會精神,是學(xué)校當(dāng)前和今后一段時期的重要政治任務(wù),也是引領(lǐng)和推動學(xué)校事業(yè)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。一是要切實(shí)把“兩個確立”轉(zhuǎn)化為做到“兩個維護(hù)”的思想自覺、政治自覺、行動自覺,轉(zhuǎn)化為“在西北辦好一流大學(xué)”的奮進(jìn)力量,大力弘揚(yáng)偉大建黨精神,以“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹一幟”的精神扛起時代重任,努力跟上一流的步伐。二是要始終沿著習(xí)近平總書記指引的方向前進(jìn),把牢航向航標(biāo),始終把習(xí)近平總書記對蘭大的重要指示精神作為引領(lǐng)發(fā)展、統(tǒng)攬主線、推進(jìn)事業(yè)的根本遵循,不斷提高把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的政治能力、戰(zhàn)略眼光、專業(yè)水平,堅決地把黨的教育方針落到實(shí)處。三是要奮力趕超進(jìn)位,堅持把發(fā)展作為解決一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,精準(zhǔn)把握和抓住新時代振興中西部高等教育的戰(zhàn)略新機(jī)遇,在服務(wù)國家戰(zhàn)略中體現(xiàn)蘭大特色,在服務(wù)西部大開發(fā)中補(bǔ)齊短板,在引入發(fā)展增量的同時盤活存量,在做大總量的同時提高質(zhì)量,努力做到“等不得”的事情快點(diǎn)做,“急不得”的事情穩(wěn)著做,用好科學(xué)方法,強(qiáng)化系統(tǒng)觀念,實(shí)事求是地推動事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)。