四川大學舉行第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日地震應(yīng)急疏散演練

　　非全日制研究生網(wǎng)訊：5月12日上午，“防范化解災(zāi)害風險 筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”四川大學“5·12”全國防災(zāi)減災(zāi)日地震應(yīng)急疏散演練在江安校區(qū)災(zāi)后重建與管理學院舉行。校黨委副書記郭勇、相關(guān)單位負責人與師生代表參加了演練活動。

　　上午10點整，按照演練方案，演練模擬成都市周邊發(fā)生中強地震，疏散警報發(fā)出后，師生緊急進入避險狀態(tài)，在現(xiàn)場老師的指揮下，同學們按照疏散線路，安全有序快速撤離到戶外空曠地帶。隨后，救護車鳴笛疾馳趕到，醫(yī)療救援隊緊急救助撤離中模擬受傷的人員，對其就地診斷急救，并快速將其送往就近醫(yī)療點。整個演練分為“緊急避險”“緊急疏散”“緊急搶救”部分，經(jīng)過參演師生的積極參與，演練取得了圓滿成功，對培養(yǎng)提升師生面臨突發(fā)險情時的應(yīng)急處理能力起到了很好的作用。

　　演練結(jié)束后，郭勇在講話中表示，在“5·12”汶川地震紀念日、第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日的特殊時刻，我們緬懷逝去的同胞，同時也要警鐘長鳴、防患于未然，通過開展減災(zāi)防災(zāi)教育，不斷增強應(yīng)急處置能力，做好學校防災(zāi)減災(zāi)工作。郭勇指出，做好減災(zāi)防災(zāi)教育，確保校園安全穩(wěn)定，是學校建設(shè)中國特色世界一流大學的重要保障。希望全校各單位及師生認真學習貫徹落實習近平總書記關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)重要論述精神，不斷增強做好減災(zāi)防災(zāi)工作的責任意識，不斷加強多形式多渠道的減災(zāi)防災(zāi)教育，不斷提升災(zāi)害防治和安全應(yīng)急能力。堅持生命至上的原則，牢固樹立底線思維和風險意識，加大防災(zāi)減災(zāi)宣傳和演練，堅持關(guān)口前移，以練促學，從源頭上防范化解安全風險，真正把問題解決在萌芽之時、成災(zāi)之前，確保師生安全和校園的和諧穩(wěn)定，以優(yōu)異的成績迎接慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。

　　當天上午，師生們還在災(zāi)后重建與管理學院教學區(qū)現(xiàn)場觀摩學習了公選課“實驗室安全與應(yīng)急技能”的相關(guān)教學內(nèi)容，了解和學習了滅火器使用、心肺復(fù)蘇、災(zāi)害逃生與傷口處理等應(yīng)急救治知識，著力培養(yǎng)形成突發(fā)險情下的應(yīng)急處置能力。

　　近年來，我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)教育工作，依托全球首個減災(zāi)應(yīng)急管理領(lǐng)域?qū)W院——四川大學-香港理工大學災(zāi)后重建與管理學院，構(gòu)建了以災(zāi)后重建學科為學術(shù)支撐的防災(zāi)減災(zāi)教育體系，將防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理融入到大學生日常教育中，并從理論教育與實踐援助方面為社會貢獻川大力量。

　　為培養(yǎng)提升師生減災(zāi)防災(zāi)與應(yīng)急管理能力，學校開設(shè)了“實驗室安全與環(huán)境保護”“安全知識與應(yīng)急基本技能”“輻射安全與防護”“實驗室生物安全”“化學實驗室安全管理與操作規(guī)范”“災(zāi)難自救互救技術(shù)”等公選課程。

　　2021年5月12日是我國第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日，今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“防范化解災(zāi)害風險,筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”,5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。按照教育系統(tǒng)“防災(zāi)減災(zāi)教育知識宣傳教育”活動月和宣傳周的工作部署，學校認真組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育與實踐活動，按照防災(zāi)減災(zāi)教育活動“六個一”的要求，陸續(xù)開展包括防災(zāi)減災(zāi)案例教育專題課、觀看防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳片、閱讀相關(guān)文章書籍、開展家庭討論、開展森林草原防火專題教育、組織應(yīng)急演練在內(nèi)的多種形式的減災(zāi)防災(zāi)教育系列活動，向全校師生員工宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，讓師生們了解防災(zāi)減災(zāi)知識以及相應(yīng)的應(yīng)對措施。此外，學校還將通過開展線上直播科普講解地震預(yù)警、常見自然災(zāi)害發(fā)生機理與應(yīng)對宣傳展、抗震救災(zāi)學術(shù)大講堂、汶川特大地震遺址研學等教育活動，進一步提升師生對于防災(zāi)減災(zāi)重要性的認識，提升全校師生減災(zāi)防災(zāi)應(yīng)急處置能力。