西南交通大學(xué)承辦2021年四川省一流課程建設(shè)培訓(xùn)會

　　非全日制研究生網(wǎng)訊：6月3日，2021年四川省一流課程建設(shè)培訓(xùn)會在西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)揚華講堂順利召開，本次會議由四川省高等教育學(xué)會指導(dǎo)、四川省高等教育學(xué)會課程建設(shè)研究專業(yè)委員會和四川省普通本科高等學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)委員會主辦、西南交通大學(xué)教務(wù)處承辦。來自全國的十余位知名課程建設(shè)專家、四川省53所本科院校的主管教學(xué)副校長、教務(wù)處處長、一線教師等300余人參加此次會議。

　　上午9時，培訓(xùn)會正式開始，會議上午的議程由西南交通大學(xué)教務(wù)處處長崔凱主持。四川省高等教育學(xué)會秘書長趙錦棻、四川省教育廳高等教育處陳建躍、中國高等教育學(xué)會教學(xué)研究分會秘書長、高等教育出版社在線課程研發(fā)與運營中心主任吳博分別發(fā)表了講話。隨后，西南交通大學(xué)副校長馮曉云教授和全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心、愛課程中心原副主任居烽分別作了大會報告。

　　趙錦棻首先代表四川省高等教育學(xué)會對參會的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)以及一線教師表示了誠摯的歡迎，并感謝了西南交通大學(xué)為本次會議籌辦所做出的貢獻。隨后，他介紹了四川省高等教育學(xué)會近年來的相關(guān)工作以及為四川省高等教育做出的杰出貢獻，同時強調(diào)了課程作為教學(xué)質(zhì)量核心的重要地位。他表示，四川省高等教育學(xué)會將繼續(xù)積極支持省內(nèi)高校課程基礎(chǔ)理論研究，持續(xù)拓展課程質(zhì)量提升服務(wù)的廣度和深度，為四川建設(shè)高等教育強省做出新的貢獻。

　　陳建躍代表四川省教育廳高等教育處發(fā)表了講話，他首先向關(guān)心支持四川省高等教育發(fā)展的參會專家、領(lǐng)導(dǎo)、一線教師們表示了衷心的感謝。隨后，他回顧了四川省近年來在一流課程的建設(shè)方面做出的努力以及取得的成績，并向與會嘉賓介紹了四川省一流課程建設(shè)的長期規(guī)劃。最后，他呼吁省內(nèi)高校要以一流本科課程建設(shè)為契機，進一步以問題為導(dǎo)向找差距、補短板、強弱項，持續(xù)深化務(wù)實合作，共同推動四川高等教育實現(xiàn)“由大轉(zhuǎn)強”的歷史性跨越。

　　吳博代表中國高等教育學(xué)會教學(xué)研究分會和高等教育出版社在線課程研發(fā)與運營中心發(fā)表了講話，他首先對會議的召開表示祝賀，隨后就我國高等教育的發(fā)展形勢及課程建設(shè)現(xiàn)狀進行了深入分析，對國家建設(shè)高校一流課程的背景和初心進行了深入解讀。他表示，相信四川省各高校能夠在新發(fā)展階段，找到屬于自己的獨特的高質(zhì)量發(fā)展路徑，全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心也將積極提供服務(wù)和支持，深化教育教學(xué)研究與改革，聚力推動高等教育高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展。

　　馮曉云教授作了以“‘一流課程’建設(shè)的思考與實踐”為題的大會報告。報告從其自身對一流課程建設(shè)的思考以及西南交通大學(xué)“一流課程”頂層設(shè)計和優(yōu)秀的課程案例出發(fā)，全方位的闡釋了什么是好的一流教學(xué)、如何推動一流課程建設(shè)、如何保障一流課程建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展等一系列關(guān)鍵性問題，為到場的高校教學(xué)管理者、一線教師們提供了新思路。

　　居烽作了以“一流課程是方法不是加法——論一流課程的教學(xué)質(zhì)量要求與教學(xué)實踐”為題的大會報告。居烽從我國高等教育高質(zhì)量發(fā)展體系講起，強調(diào)了課程建設(shè)在高等教育中的重要地位，系統(tǒng)性地闡述了國家一流本科課程的發(fā)展歷程。隨后，居烽就第二批國家級一流本科課程申報要點作了詳細解讀，重點說明了五類課程在申報過程中需要注意的關(guān)鍵性問題，為在場的老師們指明了方向。

　　下午14時，培訓(xùn)會繼續(xù)進行，會議下午的議程由西華大學(xué)教務(wù)處蔣珍菊處長主持。北京理工大學(xué)趙洱崠教授、大連理工大學(xué)段玉平教授、西北工業(yè)大學(xué)盧艷麗教授、西南交通大學(xué)李君老師、西安電子科技大學(xué)謝暉副教授、成都師范學(xué)院馬濤教授、學(xué)堂在線助理總裁呂秋亮、智慧樹網(wǎng)副總裁王健、智慧樹網(wǎng)川藏區(qū)域總經(jīng)理張遠見、元通潤達高教事業(yè)部總監(jiān)經(jīng)理陳靜、元通潤達智慧學(xué)習(xí)研究所研究員副總經(jīng)理申鴻平分別作了大會報告。

　　趙洱崠教授作了以“線上一流課程的設(shè)計、建設(shè)和申報”為題的大會報告。趙教授以慕課的歷史沿革和一流課程的發(fā)展為切入點展開，分別從如何依托信息技術(shù)開發(fā)富媒體微課、如何設(shè)計一門愛看愛學(xué)的線上金課、如何建設(shè)和應(yīng)用一流線上金課三個方面分享了建設(shè)線上一流課程的寶貴經(jīng)驗，在報告最后，趙教授就本次國家級一流本科課程申報要求進行了分析解讀。

　　段玉平教授作了以“本科線下一流課程建設(shè)及申報要點”為題的大會報告。段教授從一流課程建設(shè)相關(guān)政策解讀、線下一流課程建設(shè)以及申報要求及申報書填寫要點三個方面系統(tǒng)的介紹了線下一流本科課程從建設(shè)到申報的一流標準，為即將參加申報的教師提供了清晰的思路。

　　盧艷麗教授作了以“國家虛擬仿真實驗一流課程建設(shè)及申報經(jīng)驗分享”為題的大會報告。盧教授針對虛擬仿真實驗一流課程，從國家相關(guān)政策背景入手分析了如何做，并就如何撰寫申報書、制作視頻以及最后對課程的評價認定及認定后的管理進行了系統(tǒng)講解。

　　李君老師作了以“《從代碼到實物：造你所想》一流課程建設(shè)思考”為題的大會報告。李君老師以自己的課程《從代碼到實物：造你所想》為例，報告了課程的基本情況以及建設(shè)歷程，并將在建設(shè)一流課程過程中的思考在報告中進行了分享。

　　謝暉副教授作了以“新工科智能信息化混合式一流課程的建設(shè)及申報”為題的大會報告。謝教授從新工科一流課程建設(shè)背景講起，從淺析一流課程建設(shè)重點問題、一流課程申報書撰寫心得分享、基于“五位一體”一流課程建設(shè)實踐三個方面分享交流了自己的課程建設(shè)經(jīng)驗，同時還就自身一流課程建設(shè)初步成效及思考進行了交流。

　　馬濤教授作了以“混合式一流課程建設(shè)運行與申報認定”為題的大會報告。馬教授主要從課程建設(shè)、課程運行、課程申報認定、一流課程的感悟四個方面進行了分享交流，同時馬教授還特意從藝術(shù)的角度給各位老師提出了課程美化的建議，為提升課程顯示度提供了新思路。

　　呂秋亮助理總裁作了以“學(xué)堂在線助力一流本科課程建設(shè)與申報”為題的大會報告。報告系統(tǒng)分析了國家級一流本科課程認定的新變化、三類金課建設(shè)的共性和區(qū)隔、線下金課和線上線下混合式金課的建設(shè)要點，以及第二批一流本科課程申報新要求。

　　張遠見總經(jīng)理作了以“建設(shè)一流課程的五個最佳實踐”為題的大會報告。報告從新生第一課、VR黨史新課堂、社會實踐課程、微專業(yè)以及慕課西行方面分享了建設(shè)一流課程的五個最佳實踐。

　　陳靜經(jīng)理作了以“青鹿賦能智慧教學(xué)與一流本科課程建設(shè)”為題的大會報告。報告基于教育高質(zhì)量發(fā)展階段對高等院校教學(xué)的要求，為到場的嘉賓們呈現(xiàn)了高等院校智慧教學(xué)整體解決方案2.0，為智慧教學(xué)的開展繪制了新藍圖。

　　申鴻平副總經(jīng)理作了以“一流本科課程建設(shè)背景下的新一代多媒體教學(xué)環(huán)境搭建與應(yīng)用”為題的大會報告。報告從全納教育以及新一代多媒體視角為我們分析了新時期教學(xué)環(huán)境的搭建與應(yīng)用。

　　下午18時，培訓(xùn)會圓滿結(jié)束。本次會議旨在立足當(dāng)前國內(nèi)一流本科課程發(fā)展情況及四川省一流本科課程建設(shè)現(xiàn)狀，聯(lián)合國內(nèi)各高校共同探討一流本科課程建設(shè)先進經(jīng)驗，謀求省內(nèi)高校在課程建設(shè)方面進一步深度合作，整體提升省內(nèi)高校課程建設(shè)質(zhì)量，全面實現(xiàn)省內(nèi)高校優(yōu)質(zhì)課程資源共享，為四川省高校集群內(nèi)涵式發(fā)展獻策助力。