天津理工大學(xué)舉辦理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育專題輔導(dǎo)報告

　　非全日制研究生網(wǎng)訊：為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，教育引導(dǎo)廣大黨員干部深入把握黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，以學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論為主線，肩負(fù)起高校為黨育人、為國育才的使命，3月31日，教育部青年長江學(xué)者、教育部重大項(xiàng)目“習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述研究”首席專家、北京師范大學(xué)京師特聘教授、博士生導(dǎo)師薛二勇應(yīng)邀為校院兩級理論學(xué)習(xí)中心組成員作題為《中國共產(chǎn)黨百年教育變遷》的輔導(dǎo)報告。

　　薛二勇教授以黨的百年教育政策為主線，全面梳理和總結(jié)了建黨百年以來，黨和國家在教育理論與實(shí)踐探索方面所取得的輝煌成就和突出貢獻(xiàn)；論述了以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指導(dǎo)，深化教育體制改革，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建成教育強(qiáng)國的工作路徑。報告條分縷析，深入淺出，引導(dǎo)廣大教育工作者從黨的百年教育變遷中獲取經(jīng)驗(yàn)，增長能力，將立德樹人根本任務(wù)落實(shí)到具體工作中去。

　　校黨委要求廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過專題輔導(dǎo)報告，深刻理解黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義和深刻內(nèi)涵，從黨的非凡歷史中汲取智慧和力量，把開展黨史學(xué)習(xí)教育與扎實(shí)推進(jìn)“十四五”開好局結(jié)合起來，與學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動結(jié)合起來，以實(shí)際成效慶祝建黨100周年。

　　當(dāng)天下午，薛二勇教授又為師生代表作了專題輔導(dǎo)。他從我國現(xiàn)行教育的基本規(guī)律出發(fā)，分析了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的核心觀點(diǎn)及其理論體系，圍繞著培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、誰來培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人等方面，為師生代表全面系統(tǒng)地闡述了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。

　　薛二勇，北京師范大學(xué)京師特聘教授，博士生導(dǎo)師。教育部青年長江學(xué)者。教育部重大項(xiàng)目“習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述研究”首席專家。在《求是》等CSSCI索引期刊發(fā)表中英文論文100余篇，在《人民日報》《中國教育報》等權(quán)威媒體發(fā)表文章60余篇。出版《中國教育政策體系研究》等中英文著作10余部。主持國家社會科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等國家或省部級課題10余項(xiàng)。