北京科技大學(xué)舉辦2022年新教職工歡迎儀式 校長楊仁樹出席并作專題報告

　　為進一步加強師資隊伍建設(shè)，使新入校教職工盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，更好地理解教師職業(yè)內(nèi)涵、了解學(xué)校機構(gòu)運行，學(xué)校將于近期舉辦2022年新入校教職工崗前培訓(xùn)。

　　8月30日上午，新教職工歡迎儀式在教職工活動中心舉行，238名新教職工參加歡迎儀式，人事處處長陳駿主持歡迎儀式。

　　副校長呂昭平代表學(xué)校全體師生向新入校的教職工表示了衷心祝賀與熱烈歡迎，并介紹了此次培訓(xùn)的基本情況。呂昭平指出，建設(shè)一流大學(xué)必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校將始終把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，他希望大家能從培訓(xùn)中更加全面、系統(tǒng)、深入的了解學(xué)校，感受學(xué)校，把個人夢想融入北科夢，奮進新征程，建功新時代，在學(xué)校“雙一流”建設(shè)的征程中創(chuàng)造出無愧于時代的偉績！

　　新教師代表、材料科學(xué)與工程學(xué)院教師張偉亮發(fā)言并帶領(lǐng)全體教師宣讀了入職誓詞。張偉亮表示將牢記黨和國家的殷切期望，不忘初心，以科技興國為使命，繼承學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，崇尚實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，融入求實鼎新的精神品質(zhì)，開拓進取，從“高度的責(zé)任感”“開拓進取的精神”“科學(xué)高效的工作方法”三個方面來努力成為一名優(yōu)秀的青年教師，在面向建校百年的征途上創(chuàng)造新的北科輝煌，為實現(xiàn)我國“第二個百年目標(biāo)”作出北科人的重要貢獻！

　　自動化學(xué)院教師俞浩博面向全體教師發(fā)起愛國衛(wèi)生運動倡議。

　　校長楊仁樹面向全體新教職工作了“一流大學(xué) 人才為本”的專題報告，就學(xué)校的基本情況、建設(shè)目標(biāo)、管理制度以及學(xué)校對各位新教職工的期望等四個方面同與會教師進行了溝通交流。

　　第一方面，底蘊深厚，源遠流長是北京科技大學(xué)的辦學(xué)基礎(chǔ)。楊仁樹詳細介紹了學(xué)校的歷史和發(fā)展情況以及在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新成果等方面的現(xiàn)狀。

　　第二方面，百年科大，世界一流是北京科技大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)。2020年5月17日習(xí)近平總書記給北京科技大學(xué)全體巴基斯坦留學(xué)生回信，2022年4月21日習(xí)近平總書記給北京科技大學(xué)老教授回信。楊仁樹指出，習(xí)近平總書記的兩次回信充分體現(xiàn)了對北京科技大學(xué)事業(yè)發(fā)展的關(guān)注和厚愛，呼吁大家要將習(xí)近平總書記的回信作為勉勵，在前進的道路上一往無前。立足當(dāng)下的發(fā)展形勢，楊仁樹為教師們介紹了學(xué)校今后兩個階段的建設(shè)目標(biāo)，并呼吁大家共同為之奮斗。

　　第三方面，厚植土壤，鼓勵發(fā)展是北京科技大學(xué)的保障舉措。楊仁樹表示，教師是教育發(fā)展的第一資源和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的有力保障，青年教師更是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望所在，為了更好地服務(wù)青年老師們成長成才，學(xué)校采取了一系列的保障舉措。學(xué)校堅持“人才強?！睉?zhàn)略，立足師資隊伍服務(wù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、學(xué)位點建設(shè)、創(chuàng)新平臺建設(shè)、學(xué)科精度建設(shè)四方面內(nèi)涵需求，按照“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，分別圍繞數(shù)量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、活力四個維度開展師資隊伍建設(shè)。“十四五”期間，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定“2513”人才戰(zhàn)略目標(biāo)。在具體舉措方面，學(xué)校堅持配置團隊資源，激發(fā)育人動力，分別建立了本科生全程導(dǎo)師制與項目導(dǎo)師制。堅持支持職業(yè)發(fā)展，提升育人能力，分別實施青年教師學(xué)科交叉研究培育項目、“雙走”戰(zhàn)略、青年拔尖人才培育計劃、博士后制度改革。堅持強化綜合保障，釋放成長活力，在人事制度層面探索“評晉聘”三位一體的職稱職級崗聘體系與“一寬松三傾斜兩善待”的職稱評定機制；在科研政策層面，科技創(chuàng)新堅持“三服務(wù)”、組織形式體現(xiàn)“三個大”、政策導(dǎo)向鼓勵“三個標(biāo)志性”，并以“減、增、放”為工作思路優(yōu)化科研項目管理、經(jīng)費管理以及激勵機制；在保障政策方面，學(xué)校從“住房難”“子女上學(xué)難”兩個問題入手，為青年教師提供幫助。

　　第四方面，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，甘為人梯是北京科技大學(xué)對各位教師的殷切期望。楊仁樹表示，希望各位老師樹立治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑閷W(xué)態(tài)度、弘揚甘為人梯的為師風(fēng)范、心懷愛校如家的主人翁意識，以更高遠的歷史站位、更務(wù)實的發(fā)展舉措、更昂揚的奮進姿態(tài)，滿懷壯志投入到學(xué)校發(fā)展中去，和學(xué)校的戰(zhàn)友們協(xié)同筑夢、攜手逐夢，為實現(xiàn)“百年科大，世界一流”的科大夢而不懈奮斗！

　　各位老師紛紛表示對專題報告感觸頗深、收獲頗豐，并表示自己將盡快適應(yīng)工作環(huán)境，制定好職業(yè)生涯規(guī)劃，爭取早日為學(xué)校發(fā)展和教育事業(yè)作出自己的貢獻。