中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)舉辦科學(xué)家精神與大學(xué)校史研究論壇

　　為大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，深入發(fā)掘中國科大校史中的寶貴精神財(cái)富，7月27日上午，由我校與中國高等教育學(xué)會校史研究分會共同主辦的“科學(xué)家精神與大學(xué)校史研究論壇”在東區(qū)師生活動中心五樓國際會議廳召開，就科學(xué)家精神與校史研究的結(jié)合進(jìn)行深入探討。十二屆全國政協(xié)副主席、北京大學(xué)韓啟德院士，中科院自然科學(xué)史研究所原所長張柏春研究員，中國高等教育學(xué)會校史研究分會理事長張克非教授以及來自各兄弟高校的科技史與校史代表共30余位專家以線上、線下結(jié)合的形式，共同參與了討論，并就我校應(yīng)如何發(fā)揮科學(xué)家資源優(yōu)勢，更深入開展校史研究做出了深入交流。會議由副校長杜江峰院士主持，校領(lǐng)導(dǎo)包信和、杜江峰、朱燦平，文科發(fā)展辦公室等部處領(lǐng)導(dǎo)，人文與社會科學(xué)學(xué)院與檔案文博院的部分師生參加論壇。

　　韓啟德院士線上致辭指出，大學(xué)、科學(xué)家與科學(xué)家精神之間存在緊密聯(lián)系，校史研究的重點(diǎn)要放在科學(xué)家身上，通過科學(xué)家具體事跡體現(xiàn)科學(xué)家精神。韓啟德表示，中國科大在科技人才的培養(yǎng)上有相當(dāng)明顯的特點(diǎn)，而且人才輩出，這與建校歷史密切相關(guān)。并強(qiáng)調(diào)扎實(shí)做好校史，一是要真實(shí)，秉筆直書；二是要鉆研，遵循歷史學(xué)范式，充分搜集檔案文獻(xiàn)，使用口述史料需有文獻(xiàn)考證，避免只做成“大事記”，克服人物傳記“千書一面”的弊病，避免方程化、概念化；三是要動員，包括動員科學(xué)家、當(dāng)事人及其家屬、人文社會科學(xué)學(xué)者等共同參與研究，通過學(xué)科交叉促進(jìn)研究的深入。

　　包信和校長對韓啟德院士的精彩發(fā)言表達(dá)了感謝，并對出席論壇的各位專家表示熱烈歡迎與衷心感謝。

　　包信和強(qiáng)調(diào)，大學(xué)應(yīng)該是科學(xué)家精神研究的重要平臺，更應(yīng)該是科學(xué)家精神弘揚(yáng)的主陣地。我校一直高度重視科學(xué)家精神的繼承和弘揚(yáng)，結(jié)合本校豐富的科技史和校史資源，深入開展愛國主義教育，講好中國科大故事，引導(dǎo)廣大師生心懷“國之大者”，堅(jiān)定初心使命，厚植愛國情懷，勇?lián)鷷r代重任。同時表示，在校史研究中，需要充分梳理、總結(jié)新中國成立以來，在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，我國高等教育事業(yè)改革發(fā)展和學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的歷史成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵廣大師生員工扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)、科研工作，使我校能夠更好地將黨中央《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》的文件精神落到實(shí)處，遵循總書記囑托，為建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)世界科技強(qiáng)國作出科大貢獻(xiàn)。

　　張柏春研究員認(rèn)為，弘揚(yáng)科學(xué)精神、科學(xué)家精神，首先要客觀認(rèn)識科學(xué)、科學(xué)家，這也是科技史研究者的職責(zé)。中國科技大學(xué)誕生在向科學(xué)進(jìn)軍的偉大實(shí)踐中，科大校訓(xùn)“紅專并進(jìn)、理實(shí)交融”很好地體現(xiàn)了科學(xué)精神和科學(xué)家精神。老一輩科學(xué)家和他們的繼承者，都在中國科技發(fā)展史上占有重要地位，他們的科學(xué)家精神需要我們大力弘揚(yáng)和傳承。中國科大科技史與科技考古系有長期的學(xué)術(shù)積累，形成了自己的結(jié)構(gòu)特色和優(yōu)勢方向，在全國發(fā)揮著引領(lǐng)作用。中國科大的科技史師生有責(zé)任研究歷史上的中國科學(xué)家，特別是中國科大的科學(xué)家，并將這方面的工作與校史研究結(jié)合起來。張柏春表示非常贊成中國科大設(shè)立校史研究機(jī)構(gòu)，在廣泛收集和積累資料的基礎(chǔ)上，專家、學(xué)生參與編寫校志、校史，為弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，開展科學(xué)傳播等工作奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。同時指出，國際上的科學(xué)史和科學(xué)家研究成果值得我們借鑒。

　　張克非教授表示，科學(xué)家精神與校史研究有著千絲萬縷密不可分的內(nèi)在聯(lián)系。科學(xué)家精神與校史研究的結(jié)合，在綜合性大學(xué)和理工科高校都有很好的基礎(chǔ)和條件，尤其是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)更是具有得天獨(dú)厚的環(huán)境的資源。中國科大立足自身優(yōu)勢與校史研究分會合作舉辦此次論壇，并將在校內(nèi)設(shè)立專門研究機(jī)構(gòu)，貫徹落實(shí)總書記講話和黨中央文件精神，大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，深入發(fā)掘大學(xué)校史中的寶貴精神財(cái)富，推動科學(xué)技術(shù)史與大學(xué)校史研究的深度結(jié)合與蓬勃發(fā)展，這在全國高校中帶了一個別開生面的好頭，在校史研究領(lǐng)域堪稱標(biāo)志性工程，也生動地體現(xiàn)了創(chuàng)新協(xié)同的科學(xué)家精神。

　　在大會報(bào)告環(huán)節(jié)，中國高等教育學(xué)會校史研究分會理事長、蘭州大學(xué)校史研究室主任張克非的報(bào)告《以科學(xué)家精神開創(chuàng)校史研究新局面》點(diǎn)明了科學(xué)家精神的重要價(jià)值與意義，闡釋了科學(xué)家精神與校史研究的緊密關(guān)系，高屋建瓴的指出了校史研究者需要做好自身的跨界學(xué)習(xí)，恪守科研與學(xué)術(shù)規(guī)范，注重提升研究質(zhì)量等校史研究中的關(guān)鍵問題。清華大學(xué)校史館副館長金富軍的報(bào)告《把關(guān)與轉(zhuǎn)化——大學(xué)校史工作機(jī)構(gòu)職能的思考》以清華大學(xué)校史館的研究與展覽為例，指出校史工作機(jī)構(gòu)的職能與工作范圍，揭示了校史研究工作者的工作精神，最后提出要推動校史研究的歷史化、學(xué)術(shù)化、建制化與學(xué)科化。上海交通大學(xué)檔案文博中心副主任歐七斤的報(bào)告《構(gòu)建歷史記憶傳承大學(xué)文脈——上海交通大學(xué)校史研究與科學(xué)家精神挖掘》首先回顧了近20年來上海交大校史研究所取得的卓越成果，然后從搜集文獻(xiàn)、口述采訪、編輯研究、宣教展示等方面闡述了挖掘科學(xué)家精神和研究校史的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，最后介紹了上海交大校史研究機(jī)構(gòu)的發(fā)展歷程、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)范圍與隊(duì)伍建設(shè)。中國科學(xué)技術(shù)史學(xué)會副理事長、北京大學(xué)科學(xué)技術(shù)與醫(yī)學(xué)史系副主任張藜的報(bào)告《從北大理科史研究理解科學(xué)家精神》回顧了北京大學(xué)理科史的研究歷程、階段進(jìn)展和下一步工作計(jì)劃，說明該研究對于挖掘北大理科精神傳統(tǒng)、理解科學(xué)家精神以及進(jìn)一步優(yōu)化北大學(xué)科發(fā)展、科研管理和教學(xué)體制的重大意義，相信本次會議能夠?yàn)橥晟迫珖男Ｊ费芯窟M(jìn)一步提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　下午，來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門大學(xué)、天津大學(xué)、西安交通大學(xué)、河南大學(xué)等高校的校史研究專家就當(dāng)前科學(xué)家精神與大學(xué)校史研究的現(xiàn)狀、問題與方向進(jìn)行了深入討論，圍繞科學(xué)家精神內(nèi)涵、校史研究經(jīng)驗(yàn)、校際合作、機(jī)構(gòu)設(shè)置、經(jīng)費(fèi)籌措等問題做出了深入討論。我?？萍际放c科技考古系主任鈕衛(wèi)星、檔案文博院執(zhí)行院長方黑虎也從校史研究與通識教育、校史研究與傳播等角度做出討論。中國科大人文與社會科學(xué)學(xué)院院長石云里簡要回顧了中國科大科技史與校史研究的歷程，指出了當(dāng)前科大校史研究的困境。

　　會議的下半程，中國科大科技史與科技考古系丁兆君以《“科大精神”與科大校史研究》為題，報(bào)告了中國科大的科學(xué)家精神、校史研究成果與未來研究計(jì)劃。

　　各方專家在聽完丁兆君的報(bào)告后，在人文與社會科學(xué)學(xué)院執(zhí)行院長石云里的主持下對中國科大設(shè)立校史研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行了論證。與會專家均認(rèn)為當(dāng)前應(yīng)高度重視校史研究機(jī)構(gòu)的設(shè)立，認(rèn)為中國科大設(shè)立校史研究機(jī)構(gòu)是大勢所趨、水到渠成，應(yīng)給予必要的投入；同時指出由于目前科大校史研究的實(shí)際困難，應(yīng)發(fā)揮科技史學(xué)科優(yōu)勢，并廣泛借助社會各界資源，建立有效的保障機(jī)制，博采眾長，彰顯科大特色，形成品牌化的研究成果。

　　最后，中國科大文科建設(shè)辦公室主任杜少甫教授對線上線下參會的領(lǐng)導(dǎo)、專家共同探討科學(xué)家精神與校史的結(jié)合與深入研究，并為科大校史研究建言獻(xiàn)策表達(dá)了衷心感謝并表示在各位專家的建議下，科大的校史研究工作目標(biāo)更加明確，信心更加堅(jiān)定，今后文科辦將與學(xué)校各部處一起，為校史研究工作提供更大的支持。