新疆大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院舉辦“金聲玉振?學(xué)術(shù)援疆”獻(xiàn)禮二十大系列講座——武漢大學(xué)知名學(xué)者張箭飛教授主講《植物與文學(xué)：范例分析與研究路徑》

　　為推動(dòng)建設(shè)具有鮮明時(shí)代特色的人文社科話語(yǔ)體系，推進(jìn)文化潤(rùn)疆工程，加強(qiáng)新疆大學(xué)雙一流建設(shè)，拓展并提升中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院師生的研究視野和理論功力，新疆大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、新疆大學(xué)文化潤(rùn)疆研究中心、新疆文藝評(píng)論基地特舉辦“金聲玉振?學(xué)術(shù)援疆”獻(xiàn)禮二十大及小學(xué)期系列講座，邀請(qǐng)武漢大學(xué)知名學(xué)者兼新疆大學(xué)天山學(xué)者張箭飛教授為學(xué)院師生開(kāi)展主題為《植物與文學(xué)：范例分析與研究路徑》的講座。講座由新疆大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院丁鵬飛老師主持、評(píng)議，新疆大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院的150多位師生在線聆聽(tīng)了講座。

　　講座伊始，張箭飛教授以東西文學(xué)現(xiàn)象中的“植物書(shū)寫(xiě)”為引子，從植物與文學(xué)研究的一般路徑、作為研究范例的論文選題，進(jìn)一步延伸至西方文學(xué)中的植物與文學(xué)研究。如亨利?尼科爾森的The Plant-Lore & Garden-Craft of Shakespeare、彼得?戴爾的Wordsworth's Gardens and Flowers，麥克道爾、瑪爾塔的Emily Dickinson's Gardens，并提及神話、藝術(shù)、文學(xué)、電影和其他話語(yǔ)都充滿了對(duì)邪惡性植物、拯救性植物和人與植物雜交共融的描述。進(jìn)一步言之，文學(xué)文本和其他文化產(chǎn)品表達(dá)了我們與植物王國(guó)的多方面關(guān)系。張箭飛教授從匯通東西的視野考察了兩種文化視域中有關(guān)文學(xué)與植物間的研究成果，進(jìn)而提出植物批評(píng)（Botanical Criticism）在當(dāng)下的文學(xué)批評(píng)中所呈現(xiàn)出的一種強(qiáng)勁的學(xué)理趨勢(shì)和跨學(xué)科活力。

　　緊接著，張箭飛教授從作家與植物世界、作為象征的植物意象、從植物意象研究到植物人類學(xué)/社會(huì)學(xué)三個(gè)維度，剖析了植物在中西方文學(xué)藝術(shù)中的豐富形態(tài)、審美情趣及學(xué)術(shù)價(jià)值，指明對(duì)文學(xué)中植物現(xiàn)象的研究能夠勾連起更為寬廣的人類經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)域。最后，張箭飛教授以“通往文學(xué)批評(píng)的道路不止一條”作為本場(chǎng)講座的結(jié)語(yǔ)，并啟發(fā)在場(chǎng)師生們思考如下的問(wèn)題：哪些特別的作家如何應(yīng)用植物學(xué)？植物在其作品中具有什么特點(diǎn)？植物本身如何成為想象和虛構(gòu)的媒介？

　　在評(píng)議環(huán)節(jié)，丁鵬飛老師思考認(rèn)為張箭飛教授的講座以小見(jiàn)大，由點(diǎn)及面地闡發(fā)了植物與文學(xué)之間可能存在的諸多研究路徑。區(qū)別于傳統(tǒng)上將植物描寫(xiě)與文學(xué)意義割裂開(kāi)來(lái)，或者將植物視作實(shí)現(xiàn)文學(xué)意圖的一個(gè)功能化環(huán)節(jié)的做法，張箭飛教授的論題，不僅是一個(gè)將植物與文學(xué)關(guān)聯(lián)起來(lái)的有著嚴(yán)密邏輯線條的方法論講座，而且也是一個(gè)以文學(xué)中的植物書(shū)寫(xiě)為現(xiàn)象進(jìn)而揭開(kāi)文學(xué)實(shí)際就是詩(shī)學(xué)與科學(xué)彼此交叉的跨學(xué)科講座，它本身的問(wèn)題活力就在期待著更多的智識(shí)洞見(jiàn)。

　　在提問(wèn)環(huán)節(jié)，來(lái)自漢文學(xué)20-7班的許夢(mèng)柯同學(xué)，提出現(xiàn)代社會(huì)中文學(xué)與植物的關(guān)系相比古代文學(xué)是否有了根本性的變化，以及現(xiàn)代文學(xué)與植物的關(guān)系等問(wèn)題；來(lái)自漢文學(xué)20-3班的暢雨欣同學(xué)提出許多時(shí)間跨度久遠(yuǎn)的花草名目與植物意象對(duì)當(dāng)下文學(xué)研究有何重要意義的問(wèn)題。張箭飛教授對(duì)上述問(wèn)題一一作了詳盡且富有啟示性的解答。講座獲得了與會(huì)師生的熱烈好評(píng)，大家紛紛表示此次講座開(kāi)拓了文學(xué)研究的學(xué)術(shù)視野，收獲頗豐。