中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院學(xué)校召開《中國特色社會主義工會學(xué)》（研究生教材）建設(shè)集體備課專題會

　　12月31日上午，學(xué)校在唯實(shí)樓408會議室召開《中國特色社會主義工會學(xué)》（研究生教材）建設(shè)集體備課專題會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉向兵、劉路剛，黨委常委楊冬梅出席會議。來自馬克思主義學(xué)院、勞動(dòng)關(guān)系與人力資源學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、社會工作學(xué)院的專家和教材編寫組成員參加會議。

　　劉向兵書記在總結(jié)講話中，對工會學(xué)院、工會干部培訓(xùn)學(xué)院積極推進(jìn)特色學(xué)科教材建設(shè)表示充分肯定。他指出，《中國特色社會主義工會學(xué)》教材編寫對黨的工運(yùn)事業(yè)、對全總、對學(xué)校都有著重要意義，編寫組全體成員應(yīng)提高思想認(rèn)識，高度重視，突出開創(chuàng)性、傳承性，強(qiáng)化責(zé)任心、使命感；編寫過程要把握政治站位、把握學(xué)術(shù)本色、把握教材定位。他對打好編寫工作基礎(chǔ)提出三點(diǎn)要求：一是加強(qiáng)理論和歷史研究，包括革命導(dǎo)師和工運(yùn)領(lǐng)袖的工運(yùn)思想和中國工運(yùn)史的研究；二是加強(qiáng)學(xué)術(shù)和學(xué)理研究，提高教材的學(xué)理性與學(xué)術(shù)創(chuàng)新性；三是做好政策和實(shí)踐研究，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，回應(yīng)時(shí)代需求，強(qiáng)化對工運(yùn)事業(yè)實(shí)際工作的指導(dǎo)性。

　　劉路剛副書記對編寫組集體研討、備課表示肯定，對出版一本高水平、高質(zhì)量的教材充滿信心。他指出，做好教材編寫工作應(yīng)把握好三對關(guān)系：一是共性和特性的關(guān)系，包括中國特色社會主義工會與一般工會的區(qū)別、新時(shí)代中國特色社會主義工會與新時(shí)期中國特色社會主義工會的區(qū)別、研究生教材與本科教材及干部培訓(xùn)教材的區(qū)別；二是基礎(chǔ)和大廈的關(guān)系，要打好工會學(xué)理論基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)，支撐好中國特色社會主義工會事業(yè)；三是理論和實(shí)踐的關(guān)系，工會工作的實(shí)踐性、時(shí)間性、時(shí)代性、政治性都很強(qiáng)，要能回應(yīng)時(shí)代問題，并引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展。

　　會上，楊冬梅院長從實(shí)現(xiàn)路徑、理論建構(gòu)、指導(dǎo)思想、學(xué)科建設(shè)要求等方面提出了建議，并表示，《中國特色社會主義工會學(xué)》研究生教材建設(shè)是一項(xiàng)開創(chuàng)性的工作，要腳踏實(shí)地逐步推進(jìn)。教材編寫主持人趙健杰教授從深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、落實(shí)新時(shí)代工會工作改革創(chuàng)新的基本內(nèi)涵、實(shí)踐要求出發(fā)，對中國特色社會主義工會學(xué)（研究生教材）的理論體系、邏輯體系、基本概念、基本架構(gòu)，以及各章節(jié)主要內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題分別作了闡述。工會學(xué)院、工會干部培訓(xùn)學(xué)院院長助理鐘雪生對教材建設(shè)計(jì)劃安排及編寫工作要求進(jìn)行了介紹。與會專家和教材編寫組成員圍繞教材體系、內(nèi)容框架、理論范式、學(xué)術(shù)創(chuàng)新等展開了討論交流，就相關(guān)問題提出了建議、達(dá)成了共識。