蘭州理工大學(xué)非全日制研究生上課時(shí)間安排？

　　蘭州理工大學(xué)的非全日制研究生雖然是先考后學(xué)，入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)比較嚴(yán)格，但是畢業(yè)后可以獲得學(xué)歷、學(xué)位雙證書(shū)，報(bào)考者擁有此雙證可有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)或是繼續(xù)攻讀博士課程。那么該校此類研究生上課時(shí)間是怎么安排的？本文來(lái)進(jìn)行解析。

一、上課時(shí)間是怎么安排的？

　　蘭州理工大學(xué)非全日制研究生招生專業(yè)有MPA、特殊教育、心理健康教育等多個(gè)。其中大部分專業(yè)上課方式為集中班，而MPA上課方式為周末班。集中班可借助國(guó)家法定節(jié)假日進(jìn)行課程講授，或是利用一個(gè)周末的周四至周日集中四天進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，適合經(jīng)常出差、倒班的人士攻讀。周末班可利用周六日進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，適合工作性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定，雙休時(shí)間比較固定的在職人員報(bào)班學(xué)習(xí)。

二、上課方式的優(yōu)勢(shì)有哪些？

　　1.集中班和周末班的優(yōu)勢(shì)就在于報(bào)考者可以在半脫產(chǎn)情況下報(bào)班學(xué)習(xí)，既不用辭掉現(xiàn)有工作，有持續(xù)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，又能將所學(xué)專業(yè)知識(shí)充分運(yùn)用到職場(chǎng)，解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，從而提升工作效率。

　　2.兩種班次都是以面授為主自學(xué)為輔的形式上課，學(xué)員和老師齊聚一堂，課堂學(xué)習(xí)氣氛好，學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高。此外，學(xué)員可以得到這些老師的親自督導(dǎo)，不僅能夠加深專業(yè)知識(shí)的理解和記憶，還能得到實(shí)際操作能力的鍛煉。

　　結(jié)合以上內(nèi)容介紹，大家了解到蘭州理工大學(xué)非全日制研究生上課時(shí)間比較靈活，可以在兼顧工作的同時(shí)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，想要繼續(xù)深造者可前來(lái)報(bào)考。如有其他在職研究生的疑問(wèn)，可咨詢?cè)诰€老師。