西北農(nóng)林科技大學(xué)集中答辯聚焦“獼猴桃全產(chǎn)業(yè)鏈”深度融合

　　近日，園藝學(xué)院開展2022屆“獼猴桃全產(chǎn)業(yè)鏈”碩士研究生集中答辯論證報告會，共有來自信息、經(jīng)管、人文、食品及園藝等5個學(xué)院、15名研究生以線上線下相結(jié)合的方式參加畢業(yè)論文答辯報告會，答辯委員由校內(nèi)各領(lǐng)域10余位專家及校外2位行業(yè)專家組成。副校長陳玉林、研究生院常務(wù)副院長陳帝伊及校推廣處相關(guān)負(fù)責(zé)人蒞臨觀摩。

　　本次答辯涉及獼猴桃產(chǎn)業(yè)包括農(nóng)技推廣模式、信息化管理系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)用、果實生長發(fā)育、栽培管理技術(shù)、機器人采摘、采后貯藏保鮮、人工智能應(yīng)用等多個方面。通過研究生PPT匯報、產(chǎn)業(yè)體系首席專家和行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜椰F(xiàn)場及線上提問、答疑、投票等環(huán)節(jié)，一致同意15名研究生通過論文答辯。

　　陳玉林對參加答辯研究生所取得的科研成果給予了肯定，同時指出：研究生是團(tuán)隊、學(xué)院、學(xué)校發(fā)展的生力軍，團(tuán)隊?wèi)?yīng)有效整合多學(xué)科交叉融合的科研力量，增強凝聚力，加速科研成果轉(zhuǎn)化。一是采取集中答辯交流、經(jīng)過多學(xué)科多領(lǐng)域?qū)＜覅R集點評，有助于引發(fā)學(xué)生多角度思考，擴展研究思路，對解決產(chǎn)業(yè)實際問題，推動學(xué)科交叉、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合具有重要借鑒意義；二是用全產(chǎn)業(yè)鏈視角和科學(xué)的方法聚焦產(chǎn)業(yè)存在問題，使產(chǎn)學(xué)研合作真正形成合力，有效提高全產(chǎn)業(yè)鏈研究生培養(yǎng)質(zhì)量；三是真正做到了聚焦產(chǎn)業(yè)問題開展不同學(xué)科聯(lián)合研究，實現(xiàn)多科學(xué)、多角度立體化培養(yǎng)，實現(xiàn)大學(xué)全員育人愿景。