2022年陜西師范大學(xué)碩士研究生招生考試 “932-特殊教育概論”考試大綱

　　本《特殊教育概論》考試大綱適用于陜西師范大學(xué)教育學(xué)院教育碩士（特殊教育）研究生招生考試。特殊教育概論是特殊教育專業(yè)的最基本課程，主要內(nèi)容包括特殊教育的概念、特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展、特殊教育的體系與模式、個(gè)別化教育計(jì)劃與特殊教育的評(píng)估、特殊教育的法規(guī)與政策、各類特殊兒童的概述與教育、特殊職業(yè)教育、高等特殊教育、特殊教育教師、特殊兒童家長(zhǎng)、特殊教育研究方法。要求考生熟悉基本概念、掌握基本原理和理論、有較強(qiáng)的思辨能力和綜合分析解決問(wèn)題能力。

　　一、考試的基本要求

　　要求考生系統(tǒng)地掌握特殊教育的基本概念、原理和理論，熟悉各類特殊兒童的心理特點(diǎn)與教育，能把握特殊教育發(fā)展的基本趨勢(shì)，較為熟練地運(yùn)用特殊教育研究的主要方法。要求考生具有抽象思維能力、邏輯推理能力和綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　二、考試方法和考試時(shí)間

　　特殊教育概論考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。

　　三、考試內(nèi)容

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　　1.特殊教育的基本概念

　　2.特殊兒童的分類

　　3.特殊教育的原則與過(guò)程

　　（二）特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展

　　1.主要國(guó)家和地區(qū)特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展

　　2.我國(guó)古代及近現(xiàn)代特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展

　　3.世界特殊教育發(fā)展的基本趨勢(shì)

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　　1.特殊教育體系

　　2.特殊兒童早期教育的模式

　　3.特殊兒童學(xué)校教育的模式

　?。ㄋ模﹤€(gè)別化教育計(jì)劃與特殊教育的評(píng)估

　　1.個(gè)別化教育計(jì)劃概述

　　2.個(gè)別化教育計(jì)劃的制定與實(shí)施

　　3.特殊教育評(píng)估的目的、內(nèi)容與方法

　　4.特殊教育評(píng)估的組織與實(shí)施

　　（五）特殊教育的法規(guī)與政策

　　1.我國(guó)特殊教育的法規(guī)與政策

　　2.特殊教育相關(guān)國(guó)際文獻(xiàn)

　　3.國(guó)外重要法規(guī)與政策介紹

　?。┲橇φ系K兒童

　　1.智力障礙概述

　　2.智力障礙兒童的教育

　　（七）聽(tīng)覺(jué)障礙兒童

　　1.聽(tīng)覺(jué)障礙概述

　　2.聽(tīng)覺(jué)障礙兒童的教育

　?。ò耍┮曈X(jué)障礙兒童

　　1.視覺(jué)障礙概述

　　2.視覺(jué)障礙兒童的教育

　　（九）學(xué)習(xí)障礙兒童

　　1.學(xué)習(xí)障礙概述

　　2.學(xué)習(xí)障礙兒童的教育

　?。ㄊ贤ㄕ系K兒童

　　1.溝通障礙概述

　　2.溝通障礙兒童的教育

　　（十一）情緒與行為障礙兒童

　　1.情緒與行為障礙概述

　　2.情緒與行為障礙兒童的教育

　?。ㄊ┢渌愋驼系K兒童

　　1.肢體障礙兒童

　　2.病弱兒童

　　3.自閉癥兒童

　　4.多重障礙兒童

　　（十三）超常兒童

　　1.超常概述

　　2.超常兒童的教育

　?。ㄊ模┨厥饴殬I(yè)教育

　　1.特殊職業(yè)教育概述

　　2.特殊職業(yè)教育的內(nèi)容和模式

　　3.三類障礙兒童的職業(yè)教育

　　（十五）高等特殊教育

　　1.高等特殊教育概述

　　2.高等特殊教育的形式與殘疾人就業(yè)

　　3.國(guó)外殘疾人高等教育

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　　1.特殊教育教師概述

　　2.特殊教育教師的心理健康與職業(yè)發(fā)展

　　3.特殊教育教師培訓(xùn)

　?。ㄊ撸┨厥鈨和议L(zhǎng)

　　1.家長(zhǎng)在特殊教育中的地位與作用

　　2.特殊兒童家長(zhǎng)的心理特點(diǎn)

　　3.特殊兒童家長(zhǎng)的教育

　　4.家校合作

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　　1.特殊教育研究概述

　　2.特殊教育的主要研究方法

　　四、掌握重點(diǎn)

　?。ㄒ唬┨厥饨逃母拍?、原則與過(guò)程

　?。ǘ┨厥饨逃漠a(chǎn)生與發(fā)展

　?。ㄈ┨厥鈨和缙诮逃?、學(xué)校教育的模式

　?。ㄋ模﹤€(gè)別化教育計(jì)劃的制定與實(shí)施

　?。ㄎ澹┨厥饨逃u(píng)估的目的、內(nèi)容與方法

　?。┨厥饨逃姆ㄒ?guī)與政策

　　（七）智力障礙兒童

　?。ò耍┞?tīng)覺(jué)障礙兒童

　　（九）視覺(jué)障礙兒童

　?。ㄊW(xué)習(xí)障礙兒童

　?。ㄊ唬贤ㄕ系K兒童

　　（十二）情緒與行為障礙兒童

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　?。ㄊ澹┨厥饴殬I(yè)教育的內(nèi)容和模式

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　?。ㄊ耍┨厥鈨和议L(zhǎng)的心理特點(diǎn)與教育

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　　（二十）特殊教育的主要研究方法

　　五、主要參考書目

　　[1] 方俊明，《特殊教育學(xué)》，人民教育出版社，2005.

　　[2] 劉春玲、江琴娣，《特殊教育概論（第二版）》，華東師范大學(xué)出版社，2016.

　　[3] 雷江華、方俊明，《特殊教育學(xué)（第二版）》，北京大學(xué)出版社，2016.