武漢大學召開本科教學期末工作布置會

　　5月31日，為保障期末本科教學工作規(guī)范、順利地開展，加強信息化教學管理，學校組織召開了武漢大學2021至2022學年第二學期期末教學工作布置會。副校長周葉中出席會議。

　　本科生院副院長吳丹主持會議。她布置了本學期期末和第三學期教學管理工作，涵蓋四六級考試、期末考試、校歷、排課安排、選課安排、第三學期國際課程、畢業(yè)審核與畢業(yè)結(jié)算、學科競賽等事項，重點闡述了推免生遴選的政策變動等教學管理新政策、新要求。吳丹還部署了優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、2022年專業(yè)評估、一流課程建設(shè)、研制分專業(yè)教材建設(shè)規(guī)劃等新時期教育教學改革工作并闡釋了2021年學院目標管理考核中本科人才培養(yǎng)指標和核心指標——拔尖人才培養(yǎng)成效的考核方案。

　　周葉中表示，本學期本科教學工作平穩(wěn)運行，各項工作卓有成效，與全校教師的辛勤工作和師生的積極努力分不開。同時，他提出了下一階段本科人才培養(yǎng)工作的三個方面工作要求——

　　首先，要求各學院高度重視育人的根本遵循。第一，價值取向是學生的成長基礎(chǔ)，教育工作者們要結(jié)合黨和國家對教育工作的各項要求，塑造好學生的正確價值觀，把人生第一粒扣子扣到位、扣準確。要求教師們提升政治素質(zhì)，敬畏講臺，堅守課堂意識形態(tài)陣地，守好一段渠、種好一段田，使學生把國之大者牢記在心；要求各學院主管教學的院領(lǐng)導(dǎo)向教師們提出要求，把這份責任真正落實到所有教師。第二，增強嚴格的規(guī)矩意識。引導(dǎo)學生嚴格遵守期末考試的規(guī)矩規(guī)則，做一個守規(guī)矩、講規(guī)矩的人。第三，引導(dǎo)學生樹立明確清晰的學習目標，了解為何而學，對未來充滿熱情而堅定的信念。

　　其次，切實加強本科教育教學的內(nèi)涵建設(shè)。第一，提升專業(yè)建設(shè)水平，建設(shè)好一流專業(yè)、按一流標準建設(shè)專業(yè)，對專業(yè)進行整合、調(diào)整、撤銷、合并的工作，認真對待專業(yè)評估。第二，加強課程建設(shè)。聚焦專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建科學合理的課程體系，準確定位并重點建設(shè)核心課程。第三，切實推進教材建設(shè)。教材在當前社會上已獲得廣泛重視，教材建設(shè)被提至前所未有的重要地位，教材是否獨具特色、具備高的質(zhì)量是評價學院人才培養(yǎng)水平的重要指標。匯聚以上三個方面為一點的是教學效果，教學效果則主要體現(xiàn)為教、學、管三個方面，要引導(dǎo)教師潛心教、用心教，學生認真學；“管”的核心是服務(wù)，要求全校本科教學管理者們要做好教學管理服務(wù)。

　　除此以外，他希望學院認真做好接下來的期末考試、畢業(yè)工作、招生工作、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等四項重要工作。