武漢工程大學(xué)2022版研究生專業(yè)培養(yǎng)方案專家論證評審會順利舉行

　　為全面貫徹落實全國研究生教育會議精神，積極推進(jìn)新時代研究生教育高質(zhì)量發(fā)展，研究生院緊密圍繞“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”的工作主線，精心部署，扎實推進(jìn)2022級研究生培養(yǎng)方案修訂工作。2022年7月11日，我校2022版研究生專業(yè)培養(yǎng)方案專家論證評審會順利舉行，評審范圍包括2個一級學(xué)科博士授權(quán)點、22個一級學(xué)科碩士授權(quán)點和15個專業(yè)學(xué)位點的培養(yǎng)方案修訂情況。本次評審會由研究生院負(fù)責(zé)組織召開，學(xué)校研究生教育督導(dǎo)組和培養(yǎng)指導(dǎo)委員會機(jī)構(gòu)成員20人共同組成校內(nèi)評審專家組，同時邀請了來自華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)和湖北大學(xué)、武漢科技大學(xué)和企事業(yè)單位等校外各學(xué)科領(lǐng)域和行業(yè)專家10人，39個學(xué)科專業(yè)方案評審工作按主要門類和文理標(biāo)準(zhǔn)分為5個評審組，以現(xiàn)場會議形式進(jìn)行。評審的目的主要有兩個：一是作為學(xué)校層面的最終檢查，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)問題、修訂完善；二是完成學(xué)院年度目標(biāo)責(zé)任制任務(wù)中“培養(yǎng)方案修訂”的考核工作。

　　評審開始前，各評審組組長簡要介紹了我校2022版研究生培養(yǎng)方案的修訂背景，重點對此次培養(yǎng)方案評審的工作要求進(jìn)行了詳細(xì)說明。評審會上，各培養(yǎng)單位分管院長或修訂負(fù)責(zé)人對本學(xué)科專業(yè)和類別領(lǐng)域的培養(yǎng)方案的調(diào)研、修訂和論證的過程情況進(jìn)行了匯報說明。

　　在聽取各學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方案修訂匯報后，與會專家對標(biāo)國家標(biāo)準(zhǔn)、教指委要求以及學(xué)校文件，圍繞培養(yǎng)方案修訂思路、人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系建設(shè)、以及培養(yǎng)環(huán)節(jié)中的成果要求等方面進(jìn)行了質(zhì)詢、論證，提出了修訂意見和建議，并依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對修訂結(jié)果予以總體評定。

　　研究生培養(yǎng)方案是高等學(xué)校高層次人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計和綱領(lǐng)性文件，是保障人才培養(yǎng)質(zhì)量的堅實基礎(chǔ)。研究生專業(yè)培養(yǎng)方案專家論證評審會的召開，對明確了高層次人才培養(yǎng)的思路、深化新時代研究生教育改革創(chuàng)新、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)發(fā)展具有重要意義。