科技小院：一頭連著田間 一頭連著高校

　　今年中央一號文件提到，推廣科技小院模式，鼓勵科研院所、高校專家服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村。這是“科技小院”首次被寫進中央一號文件。

　　科技“高大上”，小院“接地氣”。2009年，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北省曲周縣創(chuàng)建了全國第一個科技小院-白寨科技小院。科技小院創(chuàng)始人、中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授張福鎖告訴科技日報記者，創(chuàng)建科技小院的初衷是想把農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生派駐到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，以“零距離、零門檻、零時差、零費用”的“四零”模式，為農(nóng)民提供科技培訓(xùn)和服務(wù)，切實研究解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展中的實際問題。

　　一個院落、幾間平房、三兩學(xué)生，是科技小院的“標(biāo)配”。規(guī)模雖小，但發(fā)揮著服務(wù)“三農(nóng)”、振興鄉(xiāng)村的巨大作用。自第一個科技小院誕生以來，這一模式已在全國范圍內(nèi)得到廣泛推廣，成為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和服務(wù)的重要平臺?！澳壳爸袊r(nóng)業(yè)大學(xué)已在全國牽頭建立了139個科技小院，將實驗室‘搬’到田間地頭，并和眾多高校院所、科研機構(gòu)形成了協(xié)同創(chuàng)新的良好局面。”中國農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長林萬龍表示。

　　這些農(nóng)業(yè)院校通過與地方政府、農(nóng)業(yè)部門、科研機構(gòu)合作，共同推動科技小院在各地落地生根。當(dāng)前，全國已有30余所涉農(nóng)高校陸續(xù)建立了300多個科技小院，覆蓋了20多個?。▍^(qū)、市）。

　　一頭連著高等學(xué)府，一頭連著田間地頭。西北農(nóng)林科技大學(xué)寧夏紅寺堡灘羊科技小院研究生韓賽錚告訴記者：“每當(dāng)我回想起科技小院的工作與生活，腦海中涌現(xiàn)的是一幅幅鮮活的實地操作場景。對我而言，這正是‘在大地上書寫論文’的生動實踐?！?/p>

　　在國家相關(guān)部委的深切關(guān)懷與堅定支持下，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等相關(guān)部門對科技小院的發(fā)展給予大力支持。2022年，教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國科協(xié)共同發(fā)布《關(guān)于推廣科技小院研究生培養(yǎng)模式助力鄉(xiāng)村人才振興的通知》《關(guān)于支持建設(shè)一批科技小院的通知》，進一步加大支持科技小院力度，擴大人才培養(yǎng)規(guī)模，加強規(guī)范管理，精準(zhǔn)服務(wù)“三農(nóng)”。

　　在各方共同努力下，科技小院已經(jīng)成為推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的生力軍?！拔覀円芽萍夹≡嚎闯煞?wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的一個模式。未來的科技小院，不但要針對小農(nóng)戶，針對傳統(tǒng)生產(chǎn)技術(shù)的更新，還要與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代企業(yè)對接?！绷秩f龍說。

　　今天，科技小院已走出國門，推廣到了老撾和非洲地區(qū)8個國家?！翱萍夹≡悍?wù)階段也從最初的1.0階段發(fā)展到當(dāng)今的3.0階段?！睆埜ｆi表示，“科技小院的1.0階段，主要是幫扶小農(nóng)戶，通過‘四零’模式為農(nóng)民提供科技服務(wù)，并通過科技示范戶和大農(nóng)場的示范作用，帶動更多小農(nóng)戶。2.0階段，是在助力脫貧攻堅過程中，通過助推鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)升級，幫助更多農(nóng)民增收。3.0階段，則是在助力鄉(xiāng)村振興的過程中，用科技賦能和人才支撐，貢獻力量。如今，科技小院進入了新的階段，我們希望通過小院師生的共同努力，去改變鄉(xiāng)村。”