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寧夏大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院會計碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)研究生培養(yǎng)方案(試行)

  根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》和全國會計專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會《會計碩士專業(yè)學(xué)位研究生參考性培養(yǎng)方案》的文件精神,結(jié)合新形勢和我校實際情況,特制定本方案。

  一、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求

  會計碩士專業(yè)學(xué)位面向會計職業(yè)需求,培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、具備系統(tǒng)專業(yè)知識、具有較強觀察問題能力、分析問題能力和解決問題能力的高層次應(yīng)用型會計專門人才?;疽笫牵?/p>

 ?。ㄒ唬碜o黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法,熱愛祖國,身心健康,具有良好的會計職業(yè)道德。

 ?。ǘ┚哂休^強的專業(yè)勝任能力,能夠熟練運用現(xiàn)代會計學(xué)、財務(wù)學(xué)、審計學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識發(fā)現(xiàn)和解決實際問題。

 ?。ǘ┱莆蛰^扎實的管理學(xué)、會計學(xué)理論基礎(chǔ),具備獨立從事會計職業(yè)工作所需的知識結(jié)構(gòu),具有較強的業(yè)務(wù)和應(yīng)用能力。

 ?。ㄋ模┱莆蛰^寬廣的經(jīng)濟與管理知識,具有從事高層次會計管理工作所必備的國際視野、戰(zhàn)略眼光和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。

  (五)較為熟練地掌握一門外國語。

  二、培養(yǎng)方向與專業(yè)勝任能力

  按照會計專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強能力,能夠勝任企事業(yè)單位財務(wù)總監(jiān)或總會計師工作職位的高層次會計管理人才。學(xué)生根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃選擇方向課程,確定專業(yè)發(fā)展方向,并達到專業(yè)勝任能力要求:

  (一)有良好的會計職業(yè)倫理與道德。

 ?。ǘ┯休^高的職業(yè)敏感度,對經(jīng)濟與管理工作具有會計專業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)關(guān)注能力。

 ?。ㄈ┯袑iT的職業(yè)視野和職業(yè)思維,能夠較為熟練地進行職業(yè)判斷和處理。

 ?。ㄋ模┯心芰χ鞒制笫聵I(yè)單位的會計、財務(wù)、審計組織與管理工作。

  三、報考條件

 ?。ㄒ唬┲腥A人民共和國公民,身體健康。

  (二)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。

 ?。ㄈ┛忌膶W(xué)歷必須符合下列條件之一:

 ?。?)具有國民教育系列的大學(xué)本科及以上學(xué)歷的人員(錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認的本科及以上畢業(yè)證書)。

  (2)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日)或2年以上,達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且所學(xué)專業(yè)為會計學(xué)及相關(guān)專業(yè)(審計學(xué)、財務(wù)管理)的人員。

  四、學(xué)制與年限

 ?。ㄒ唬┌慈珖y(tǒng)一招生渠道,采用全日制的學(xué)習(xí)方式,并根據(jù)實際教學(xué)需要進行靈活調(diào)整。

  (二)基本學(xué)制為2年,最長學(xué)習(xí)期限不超過5年。學(xué)生由于休學(xué)等原因,在基本學(xué)制規(guī)定年限內(nèi)不能修完教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分,可申請延長修讀學(xué)習(xí)年限,但不得超過規(guī)定的最長學(xué)習(xí)年限。

 ?。ㄈ┎捎脤W(xué)分制管理,總學(xué)分不少于40學(xué)分。學(xué)位論文不計入總學(xué)分。

  五、培養(yǎng)方式

 ?。ㄒ唬┎扇 皩W(xué)位課程+學(xué)位論文”相結(jié)合的培養(yǎng)方式。學(xué)位課程采取“課堂教學(xué)+實踐教學(xué)”相結(jié)合的教學(xué)方式。

 ?。ǘ┱n堂教學(xué)注重理論教學(xué)和素質(zhì)培養(yǎng),采用理論教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)、參觀研討等多樣化的教學(xué)方式并重。開辟第二課堂,聘請實務(wù)部門、政策制定部門、政府監(jiān)管部門等有實踐經(jīng)驗的專家,開設(shè)有針對性的實踐性專題講座或承擔(dān)部分課程教學(xué)。

 ?。ㄈ嵺`教學(xué)注重能力提升,著重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的應(yīng)用能力。學(xué)生通過社會實踐、案例研發(fā)、實踐大賽、專題報告等多種渠道和方式取得實踐課程學(xué)分。

  (四)學(xué)位論文著重考核學(xué)生運用基本理論觀察問題、分析問題和解決問題的應(yīng)用能力。撰寫能夠體現(xiàn)出專業(yè)學(xué)位特點的學(xué)位論文,突出學(xué)以致用,注重解決實際問題。學(xué)位論文采取論文開題報告、預(yù)審、學(xué)術(shù)不端檢測、匿名評審、公開答辯等學(xué)位論文管理制度。

 ?。ㄎ澹┰O(shè)置導(dǎo)師組或?qū)嵭须p導(dǎo)師制,聘請實務(wù)界專家共同承擔(dān)指導(dǎo)工作。

  六、課程設(shè)置

 ?。ㄒ唬W(xué)位課程結(jié)構(gòu)

  學(xué)位課程共計54學(xué)分。學(xué)位課程結(jié)構(gòu)分三類:基礎(chǔ)課程(8學(xué)分)、專業(yè)課程(38學(xué)分)、實踐課程(8學(xué)分)。

 ?。ǘ┗A(chǔ)課程

  基礎(chǔ)課程屬于核心課程,為必修課程,共計8學(xué)分。包括:

  1.政治(2學(xué)分)

  2.英語(3學(xué)分)

  3.管理經(jīng)濟學(xué)(3學(xué)分)

  (三)專業(yè)課程

  專業(yè)課程包括專業(yè)核心課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程。專業(yè)課程共計48學(xué)分,其中:專業(yè)必修課程16學(xué)分,專業(yè)選修課程22學(xué)分,專業(yè)選修課最少選修8學(xué)分。

 ?。ㄋ模嵺`課程

  學(xué)位實踐課程共計8學(xué)分,通過參加不同的實踐項目獲得相應(yīng)學(xué)分。其中,參加專業(yè)實踐、撰寫文獻綜述實習(xí)和參與“MPAcc專題講座”為必修實踐性課程。

  1.專業(yè)實踐與實習(xí)(6學(xué)分)

  在學(xué)期間參加不少于半年的專業(yè)實習(xí)實踐,可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。通過專業(yè)實習(xí),鞏固課程教學(xué)的專業(yè)知識,加強會計和財務(wù)管理的專業(yè)技能訓(xùn)練,在實踐中提高觀察問題和分析問題的專業(yè)應(yīng)用能力。

  專業(yè)學(xué)位研究生參加實習(xí)實踐結(jié)束后必須填寫《_____專業(yè)(或領(lǐng)域)專業(yè)學(xué)位研究生實習(xí)實踐報告表》,并提交不少于5000字的實習(xí)實踐報告(在職專業(yè)學(xué)位研究生可用工作總結(jié)代替實習(xí)實踐報告),實習(xí)實踐報告表經(jīng)由校內(nèi)導(dǎo)師和校外企業(yè)行業(yè)實習(xí)實踐指導(dǎo)教師簽字、實踐單位及學(xué)院蓋章后方能取得實踐環(huán)節(jié)的學(xué)分?!禵____專業(yè)(或領(lǐng)域)專業(yè)學(xué)位研究生實習(xí)實踐報告表》要存入學(xué)生學(xué)籍檔案。

  非全日制(在職攻讀)會計碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)生,提供目前任職于會計核算、財務(wù)管理、工商管理相應(yīng)專業(yè)相關(guān)崗位的工作證明,可以直接取得該實踐課程項目學(xué)分。

  2.參加“MPAcc專家講座”(1學(xué)分)

  學(xué)院的MPAcc辦公室每學(xué)年舉辦若干次實務(wù)界專家講座。學(xué)生參加不少于5次專家講座并提交心得體會,通過后獲得相應(yīng)學(xué)分。

  3.文獻綜述(1學(xué)分)

  學(xué)生需在第二學(xué)期期末提交一篇專業(yè)研究方向明確的研究綜述1篇。

  七、學(xué)位論文與學(xué)位授予

  (一)前提條件

  研究生完成規(guī)定的學(xué)位課程學(xué)習(xí),考核合格,取得學(xué)分,中期考核合格,方可進行學(xué)位論文開題報告工作,進入學(xué)位論文的撰寫階段。

 ?。ǘ┗疽?/p>

  會計碩士學(xué)位論文要體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位特點,寫作規(guī)范,注重解決實際問題,具備分析和解決會計相關(guān)的管理實踐問題的綜合能力,具有專業(yè)勝任能力。學(xué)位論文重在考察學(xué)生掌握會計理論、專業(yè)知識情況,解決會計相關(guān)的管理實踐問題的綜合能力水平。

  學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)具有實用價值和創(chuàng)新價值。學(xué)位論文一般應(yīng)采用案例研究、實地研究、專項研究、調(diào)研報告等形式。鼓勵學(xué)位論文選題與實習(xí)實踐、案例開發(fā)內(nèi)容相關(guān),不提倡純學(xué)術(shù)研究的論文作為會計專業(yè)碩士的學(xué)位論文。學(xué)位論文的篇幅一般不少于3萬字。

  學(xué)位論文答辯前,必須通過是否存在學(xué)術(shù)不斷問題審查并出具書面結(jié)論,論文的總文字復(fù)制比應(yīng)低于20%。

 ?。ㄈ┐疝q與學(xué)位審定

  學(xué)位論文答辯的條件、要求及程序規(guī)則等按寧夏大學(xué)的有關(guān)規(guī)定進行。實施學(xué)位論文開題報告制度、學(xué)術(shù)不端檢測制度、匿名評審制度和公開答辯制度。

  會計碩士專業(yè)學(xué)位論文必須有兩名本專業(yè)具有高級職稱的專家評審,其中必須有一位具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的校外實務(wù)專業(yè)人士評審。學(xué)位論文答辯委員會成員中,至少應(yīng)有一名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的校外實務(wù)專業(yè)人士。

  學(xué)位課程成績合格取得規(guī)定學(xué)分,且學(xué)位論文答辯通過,符合授予條件者,經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位委員會審核,授予會計碩士專業(yè)學(xué)位,秋季入學(xué)學(xué)員同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

上一篇:寧夏大學(xué)“學(xué)位論文相似性檢測系統(tǒng)”使用管理暫行辦法(2013年修訂)

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