（1）學(xué)院簡介

　　渤海大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有物理學(xué)（師范）（省一流專業(yè)）、電子信息工程（省一流專業(yè)）、通信工程、微電子科學(xué)與工程四個(gè)本科專業(yè)；物理學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（下設(shè)理論物理、光學(xué)、凝聚態(tài)物理、無線電物理等二級(jí)學(xué)科方向）和學(xué)科教學(xué)（物理）專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

　　物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立于2020年6月，其前身物理系始建于1960年。學(xué)院擁有一支學(xué)歷層次高、教學(xué)科研能力精專的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工89人（專任教師68人，副高級(jí)以上職稱50人，博士學(xué)位51人）。其中，遼寧省教學(xué)名師3人、遼寧省“百千萬人才工程”百人層次1人、千人層次6人、萬人層次7人、遼寧省“興遼英才計(jì)劃”青年拔尖人才3人、遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新人才4人、遼寧省高等學(xué)校杰出青年學(xué)者4人、遼寧省最美教師1人。擁有遼寧省物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、遼寧省電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、遼寧省微電子工藝控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、渤海大學(xué)理論物理研究所和渤海大學(xué)光電檢測技術(shù)研究所等多個(gè)配備精良實(shí)驗(yàn)設(shè)施的省校級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)。

　　秉承“析物明理，務(wù)實(shí)求真”之院訓(xùn)，學(xué)院師生踔厲奮發(fā)，篤行不怠，學(xué)科專業(yè)建設(shè)取得了長足的進(jìn)步。理論物理二級(jí)學(xué)科于2001年獲批碩士學(xué)位授予權(quán)，2008年獲評(píng)省優(yōu)勢特色重點(diǎn)學(xué)科，2010年入選省特色突出計(jì)劃，2011年獲批省培育學(xué)科；物理學(xué)一級(jí)學(xué)科于2010年獲批學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán)。2003年，教育碩士（物理）獲批專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。物理學(xué)（師范）專業(yè)入選2020年遼寧省一流本科教育示范專業(yè)（教育部2021年3月公布），物理學(xué)（師范）專業(yè)（本專業(yè)省內(nèi)第一家）通過全國普通高等學(xué)校師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證（教育部2022年6月公布）。電子信息工程專業(yè)入選2021年遼寧省一流本科教育示范專業(yè)（教育部2022年6月公布）。

    學(xué)院始終堅(jiān)持以教學(xué)為根本，近年來獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)，省級(jí)以上一流課程及在線開放課程9門，省級(jí)以上教改立項(xiàng)67項(xiàng)（含教育部產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人項(xiàng)目42項(xiàng)），出版教材6部。學(xué)院教師積極參加教學(xué)比賽，近年來獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院堅(jiān)持以科研為引領(lǐng)，近年來獲批各類縱向、橫向科研項(xiàng)目189項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目34項(xiàng)，科技部國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)、市廳級(jí)項(xiàng)目89項(xiàng)，橫向項(xiàng)目65項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)2000余萬元。在Phys Rep、Phys Rev Lett、Phys Rev Appl等國際主流期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文420余篇，其中SCI檢索論文210余篇，ESI高被引論文6篇，樊哲勇博士應(yīng)邀在物理學(xué)頂尖綜述期刊Physics Reports上發(fā)表了題為Linear scaling quantum transport methodologies的長篇學(xué)術(shù)論文。出版學(xué)術(shù)專著16部，獲批知識(shí)產(chǎn)權(quán)28項(xiàng)，獲評(píng)省市級(jí)自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)21項(xiàng)。學(xué)院始終堅(jiān)持強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新，近年來獲全國和遼寧省大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽、實(shí)驗(yàn)競賽、同課異構(gòu)大賽、電子設(shè)計(jì)大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等近500項(xiàng)。

（2）學(xué)院網(wǎng)址

　　https://wlkxyjsxy.bhu.edu.cn/

（3）專業(yè)介紹

　　學(xué)院現(xiàn)有物理學(xué)（師范）、微電子科學(xué)與工程、電子信息工程、通信工程四個(gè)專業(yè)。

　　物理學(xué)（師范）專業(yè)始建于1960年，現(xiàn)有物理學(xué)和學(xué)科教學(xué)（物理）兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2010年獲評(píng)省級(jí)本科特色專業(yè)，入選2020年遼寧省一流本科教育示范專業(yè)（教育部2021年3月公布），省內(nèi)本專業(yè)第一家通過全國普通高等學(xué)校師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證（教育部2022年6月公布）。本專業(yè)以“理論實(shí)踐并重，能力素質(zhì)為先”為建設(shè)理念，現(xiàn)已形成顯著的專業(yè)特色：學(xué)生教育情懷深厚，扎根基礎(chǔ)教學(xué)，引領(lǐng)服務(wù)地區(qū)中學(xué)物理教育；構(gòu)建了新時(shí)代師范生四年一貫制“3211”（三字兩技一話一畫）教師職業(yè)技能訓(xùn)練養(yǎng)成模式；形成“講練賽研一體化”提高學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力；科研反哺教學(xué)提高學(xué)生的科學(xué)研究能力，為學(xué)生進(jìn)一步深造打下良好的基礎(chǔ)。本專業(yè)畢業(yè)生近五成選擇在服務(wù)地區(qū)中學(xué)、教育行政機(jī)構(gòu)、教師進(jìn)修學(xué)校等從事中學(xué)物理教育教學(xué)或管理等工作。本專業(yè)畢業(yè)生超過四成選擇讀研深造，主要去向有南開大學(xué)、北京理工大學(xué)、吉林大學(xué)、大連理工大學(xué)、華東師范大學(xué)等。

　　電子信息工程專業(yè)始建于1993年，前身為物理教育（無線電方向）專業(yè)，2003年更名為電子信息工程專業(yè)，入選2021年遼寧省一流本科教育示范專業(yè)（教育部2022年6月公布）。本專業(yè)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，專業(yè)下設(shè)“思域眾創(chuàng)”專創(chuàng)融合基地，是渤海大學(xué)首個(gè)校級(jí)專創(chuàng)融合基地，2022年入選遼寧省高校“三全育人”示范案例。秉承“知行合一，實(shí)踐先行，苦干實(shí)干”的思想，近年來專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生在各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及專業(yè)競賽中取得優(yōu)良成績，獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)70余項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)。電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生具有工程技術(shù)領(lǐng)域適應(yīng)性強(qiáng)、就業(yè)面廣、就業(yè)率高的特點(diǎn)。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向中國聯(lián)通、中國電信、上?？撇┻_(dá)、西安諾瓦、廣州麥田、北京神光、大連東軟等企事業(yè)單位從事電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、測試和維護(hù)等工作，學(xué)生的能力獲得了企業(yè)的一致認(rèn)可。部分本科畢業(yè)生選擇讀研深造，主要去向有哈爾濱工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、大連海事大學(xué)、南京理工大學(xué)等。

　　通信工程專業(yè)始建于2003年，擁有國家大型高科技央企的核心企業(yè)-大唐移動(dòng)通信設(shè)備有限公司與我校共建國內(nèi)先進(jìn)的無線通信實(shí)驗(yàn)室，搭建了大唐移動(dòng)雙師培養(yǎng)基地、DCNE人才培養(yǎng)基地；本專業(yè)依托“思域眾創(chuàng)”專創(chuàng)融合基地和“多創(chuàng)”實(shí)踐基地以學(xué)科競賽、科研訓(xùn)練、雙創(chuàng)項(xiàng)目等為載體，全面提升學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，在國家及省級(jí)比賽中獲得眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向技術(shù)開發(fā)單位（如榮耀、大連微軟等）、國有企業(yè)（如中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信等）、大型民營及外資企業(yè)等，主要從事雷達(dá)、通信、信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等有關(guān)的應(yīng)用、開發(fā)、管理、測試和維護(hù)等崗位的工作。部分本科畢業(yè)生選擇讀研深造，主要去向有大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)等。

　　微電子科學(xué)與工程專業(yè)始建于2012年，堅(jiān)持先進(jìn)的辦學(xué)理念，擁有優(yōu)越的辦學(xué)條件。結(jié)合遼西地區(qū)的產(chǎn)業(yè)特色和東北地區(qū)的資源優(yōu)勢，以小型集成電路設(shè)計(jì)和微電子工藝為培養(yǎng)方向，形成理論-實(shí)驗(yàn)-仿真-實(shí)踐的完整微電子教學(xué)體系。本專業(yè)擁有遼寧省微電子工藝控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科技大平臺(tái)，承擔(dān)國家及省部級(jí)科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)500余萬元。擁有省內(nèi)少有的萬級(jí)（局部凈化等級(jí)可達(dá)到千級(jí)）超凈實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，潔凈面積約300余平方米?？赏瓿蓮木瑏砹蠙z測、芯片設(shè)計(jì)、芯片加工、電極制備、器件封裝到組件裝配等各工藝環(huán)節(jié)實(shí)踐操作。與國內(nèi)近十余家企業(yè)、科研院所、檢測中心建立了實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生實(shí)踐教學(xué)提供了強(qiáng)有力的保障。積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，近年來獲得國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目20余項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目80余項(xiàng)。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向華為、京東方科技集團(tuán)、晶科能源有限公司、英利（中國）集團(tuán)有限公司等企業(yè)，主要從事技術(shù)管理、科研開發(fā)等工作。部分本科畢業(yè)生選擇讀研深造，主要去向有中科院半導(dǎo)體所、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、華中科技大學(xué)、大連理工大學(xué)等。

　　學(xué)院始終把人才培養(yǎng)作為首要任務(wù)，把加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)作為主要目標(biāo)。堅(jiān)持以“析物明理、務(wù)實(shí)求真”的院訓(xùn)和辦學(xué)理念，以本科教育為主線，以內(nèi)涵發(fā)展為主題，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提升教學(xué)質(zhì)量，形成了良好過硬的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，凝練學(xué)科方向，不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以服務(wù)遼寧基礎(chǔ)教育和新一輪振興發(fā)展為主要目標(biāo)，充分發(fā)揮物理學(xué)（師范）專業(yè)的優(yōu)勢和特色，綜合微電子科學(xué)與工程、電子信息工程和通信工程三個(gè)工科專業(yè)的創(chuàng)新與服務(wù)社會(huì)能力，努力建設(shè)師范特色鮮明，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型學(xué)院。學(xué)院始終注重教師的科研與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)教師依托研究中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研立項(xiàng)研究，促進(jìn)教學(xué)的改革，把專業(yè)理論應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際和社會(huì)服務(wù)當(dāng)中，為把渤海大學(xué)建設(shè)成為特色突出、國內(nèi)知名的綜合性、應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗！