西安美術學院建筑環(huán)境藝術系在1986年開設的環(huán)境藝術設計專業(yè)基礎上，于2001年成為獨立系級建制。作為我國西北地區(qū)高等院校中環(huán)境藝術設計教育辦學早、起點高、基礎厚、人才廣、實踐強的設計專業(yè)院系之一，在近30年的辦學歷程中，綜合能力得到了極大的發(fā)展。

　　建筑環(huán)境藝術系目前擁有空間設計、景觀設計、風景園林、建筑藝術四個專業(yè)方向。除原有本科學士授予權和碩士授予權外，2004年獲準為博士授予點。先后被評為國際級與省級特色專業(yè)、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級專業(yè)教學團隊與省級教學實驗中心教學團隊、省級一流專業(yè)并推薦報送國家級一流專業(yè)。

　　建筑環(huán)境藝術系，現(xiàn)擁有一支以中青年教師為主體的優(yōu)秀教學團隊，多次榮獲省級、院級優(yōu)秀教學團隊榮譽。全系現(xiàn)共有教職工43名，其中專任教師39人（其中教授7人，副教授16人，講師14人，助教2人，其中國務院特殊津貼獲得者1人，全國師德先進工作者及陜西省師德標兵1人，省級教學名師4人）。現(xiàn)有博士研究生導師1人，外聘兼職博士研究生導師1人， 具有碩士研究生導師資格16人。全系具有博士學位教師7人，碩士學位教師27人，形成了集具有知名度和豐富教育經(jīng)驗的設計專家、教學科研中堅力量以及具有潛質青年教師組成的教學梯隊。

　　建筑環(huán)境藝術系的教學理念：“立足本土文化傳承與保護，關注當代健康環(huán)境設計與研究，探索人類未來發(fā)展的環(huán)境質量需求”，在專業(yè)體系和課程設置上秉承“扎根優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；汲取中西方營造藝術營養(yǎng)；依托美術學院藝術人文資源優(yōu)勢；立足本土地域特色發(fā)展研究”的特色發(fā)展思路；通過多年實踐探索，形成了符合自身發(fā)展的專業(yè)特色。建筑環(huán)境藝術系與多所國內(nèi)外院校進行廣泛學術交流，構建高校聯(lián)合實踐教學平臺；并與學院國際交流處合作，先后多次聘請國際知名教授來我系進行課程交流、講座，派遣教師多人次出國訪問、進修和講學，極大的促進了建筑環(huán)境藝術系教師和學生學術水平的提高。

　　建筑環(huán)境藝術系現(xiàn)有在讀學生837人，其中博士研究生4人，碩士研究生72人，本科生761人。根據(jù)學院教學目標和學科建設的需要，本科教學設立了造型基礎教學、專業(yè)基礎教學與學科方向教學的1+1+2教學模式，專業(yè)研究方向有：空間設計、景觀設計、風景園林設計、建筑藝術設計；形成由學術專家組、教研室、綜合實驗平臺、校企聯(lián)合創(chuàng)新平臺等共同打造的專業(yè)教學體系。

　　近幾年共計獲得國家級獎勵18項，省級以上獎勵137項，院級獎勵77項，共計214項。僅在中國美術家協(xié)會舉辦的數(shù)屆“為中國而設計”環(huán)境藝術設計大展和中國室內(nèi)設計大展中共計榮獲了7項金獎、5項銀獎、2項銅獎、優(yōu)秀獎7項；在第十二屆全國美展藝術設計類大展中榮獲了金獎提名1項和入選作品獎4項的成績。

　　建筑環(huán)境藝術系教師積極參與國家與地方的各種社會建設活動，為當?shù)卣腿嗣裢瓿闪嗽S多高質量的規(guī)劃和設計任務，先后完成了如<北京人民大會堂陜西廳室內(nèi)設計>、<陜西省人民政府辦公樓建筑環(huán)境及室內(nèi)設計>、<大雁塔北廣場>、<大唐芙蓉園>、<生土窯洞&mdash;&mdash;人居空間探索與規(guī)劃>、<陜西韓城古聚落保護數(shù)字化建設>等多個重大建設項目、地方人文環(huán)境設計工程，參與了如<2010年上海世博會>、<2011西安世園會>、<建國六十周年首都慶典活動>、<清明公祭軒轅黃帝活動><西安秦文明主題廣場公共藝術創(chuàng)作>等多項省級、國家級大型文化及展示活動。建筑環(huán)境藝術系用自己的實力為陜西省政府和國家做出了積極的貢獻。

　　我們放眼于未來的人才培養(yǎng)，全新、健康的環(huán)境研究及探索，需要大批高素質人才去研究、發(fā)展和創(chuàng)造，建筑環(huán)境藝術系在歷年的教學成果中成績卓著！以上無論教師的諸多成績，還是在校學生所獲得的優(yōu)秀成績，均為建筑環(huán)境藝術系教學及人才培養(yǎng)的見證。我們的奮斗目標和期望：立足中國西部，致力于打造學科一流、師資隊伍一流、教育設施一流、教育環(huán)境一流的西安美術學院建筑環(huán)境藝術系，使其成為中國環(huán)境藝術設計教育領域具有影響力的優(yōu)秀教學團隊。