第一章 總則
第一條為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)研究生課程建設(shè)的意見(jiàn)》(教研〔2014〕5號(hào)),持續(xù)推進(jìn)研究生教學(xué)改革,建設(shè)一批反映我校教學(xué)特色和體現(xiàn)國(guó)內(nèi)一流水平的研究生優(yōu)質(zhì)課程,特制定本辦法。
第二條研究生優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)目標(biāo):一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教學(xué)管理、一流人才培養(yǎng)質(zhì)量。
第三條學(xué)校以校級(jí)研究生課程教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目為基礎(chǔ),突出重點(diǎn)和特色,通過(guò)有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段、分層次的系統(tǒng)建設(shè),逐步形成一批具有示范作用、能夠適應(yīng)現(xiàn)代高端人才培養(yǎng)規(guī)律的研究生優(yōu)質(zhì)課程。
第四條 二級(jí)教學(xué)單位應(yīng)采取相應(yīng)措施,積極推進(jìn)和支持研究生優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)。
第二章 建設(shè)原則與內(nèi)容
第五條建設(shè)原則
(一)優(yōu)質(zhì)課程重點(diǎn)建設(shè)一級(jí)學(xué)科核心課程和跨學(xué)科課程。
(二)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)應(yīng)根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)合理規(guī)劃,以優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)帶動(dòng)其他課程建設(shè),通過(guò)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)提高學(xué)科整體教學(xué)水平,并保證優(yōu)質(zhì)課程的可持續(xù)發(fā)展。
?。ㄈ﹥?yōu)質(zhì)課程建設(shè)應(yīng)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。
?。ㄋ模﹥?yōu)質(zhì)課程建設(shè)應(yīng)突出研究生分類培養(yǎng),學(xué)術(shù)型研究生課程注重科研與教學(xué)的結(jié)合,側(cè)重培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí);專業(yè)型研究生課程注重實(shí)踐與教學(xué)的結(jié)合,側(cè)重培養(yǎng)研究生的職業(yè)勝任力和實(shí)踐意識(shí)。
第六條建設(shè)內(nèi)容
(一)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè):通過(guò)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)逐步形成一支年齡、學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)效果好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
(二)教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念和社會(huì)需求,注重前沿引領(lǐng)和方法傳授,及時(shí)反映和吸收本學(xué)科領(lǐng)域的最新研究成果,強(qiáng)化研究生對(duì)創(chuàng)新過(guò)程的理解。
(三)課程資源建設(shè):支持引進(jìn)和使用國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教材、原版教材,鼓勵(lì)開展雙語(yǔ)教學(xué)和全英文教學(xué);加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位研究生教材建設(shè),開發(fā)多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件,組建配套的電子教案、電子圖書、試題庫(kù)、資料庫(kù)、案例庫(kù)等。
?。ㄋ模┙虒W(xué)方法與手段創(chuàng)新:合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),改革傳統(tǒng)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理,鼓勵(lì)研究生參與教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)改革,充分調(diào)動(dòng)研究生的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
(五)考核方式改革:注重考核形式的多樣化、有效性和操作性,加強(qiáng)對(duì)研究生基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新性思維和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考查。加強(qiáng)考核過(guò)程與教學(xué)過(guò)程的結(jié)合。
?。┙虒W(xué)平臺(tái)建設(shè):加強(qiáng)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)和數(shù)字化課程中心等信息系統(tǒng)建設(shè),對(duì)研究生課程學(xué)習(xí)提供信息和技術(shù)支持。
第三章 立項(xiàng)條件與程序
第七條申報(bào)條件:
(一)全日制研究生公共必修課程或?qū)I(yè)必修課程。
(二)課程目標(biāo)定位明確,有規(guī)范的課程教學(xué)大綱。
?。ㄈ┱n程教學(xué)團(tuán)隊(duì)至少有3名以上主講教師參與授課,課程負(fù)責(zé)人原則上應(yīng)為課程責(zé)任教授。實(shí)務(wù)課程須有校外實(shí)務(wù)兼職教師參與授課。
第八條遴選程序:
優(yōu)質(zhì)課程立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的遴選每年進(jìn)行1次,程序如下:
(一)填寫《西南政法大學(xué)研究生優(yōu)質(zhì)課程申請(qǐng)書》,并提供相關(guān)附件材料。
?。ǘ┒?jí)教學(xué)單位審核推薦。
?。ㄈ┭芯可航M織專家進(jìn)行評(píng)審,并提出優(yōu)質(zhì)課程立項(xiàng)建議名單,報(bào)學(xué)校教學(xué)委員會(huì)審議。
?。ㄋ模﹫?bào)學(xué)校審批后公示立項(xiàng)。
結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收為優(yōu)秀的校級(jí)研究生課程教學(xué)改革試點(diǎn)課程,經(jīng)本人申請(qǐng),二級(jí)教學(xué)單位推薦,研究生院審核通過(guò)后,納入優(yōu)質(zhì)課程立項(xiàng)建設(shè)。
優(yōu)質(zhì)課程須填報(bào)《西南政法大學(xué)研究生優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)實(shí)施方案》,作為實(shí)施建設(shè)和檢查驗(yàn)收的依據(jù)。
第四章 建設(shè)與管理
第九條 優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)周期一般為三年,每門每年資助3萬(wàn)元,二級(jí)教學(xué)單位應(yīng)按照不低于校撥經(jīng)費(fèi)50%的比例提供配套建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
第十條優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)實(shí)行課程負(fù)責(zé)人制,具體負(fù)責(zé)組織課程建設(shè)與管理工作。
課程負(fù)責(zé)人須按學(xué)校審核通過(guò)的《西南政法大學(xué)研究生優(yōu)質(zhì)課程申請(qǐng)書》、《西南政法大學(xué)研究生優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)實(shí)施方案》開展課程建設(shè),按期完成建設(shè)任務(wù)。
第十一條二級(jí)教學(xué)單位應(yīng)將研究生優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)納入本單位工作規(guī)劃,提供條件,組織建設(shè),加強(qiáng)監(jiān)管,并組織教師觀摩學(xué)習(xí),充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
第十二條項(xiàng)目檢查
?。ㄒ唬┞犝n檢查:研究生院組織專家不定期對(duì)優(yōu)質(zhì)課程進(jìn)行聽課,有兩位及以上專家認(rèn)為未達(dá)到優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的,取消優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)資格。
?。ǘW(xué)生評(píng)教:研究生院通過(guò)問(wèn)卷測(cè)評(píng)、電話抽查、座談等形式,收集學(xué)生對(duì)課程教學(xué)的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。超過(guò)四分之一的學(xué)生對(duì)課程教學(xué)評(píng)價(jià)低于80分的,取消優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)資格。
(三)教學(xué)紀(jì)律:有兩次及以上學(xué)生到課率低于90%的,或因課程教學(xué)造成嚴(yán)重或重大教學(xué)事故的,取消優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)資格。
(四)年度報(bào)告:優(yōu)質(zhì)課程負(fù)責(zé)人每年須向研究生院提交課程年度建設(shè)報(bào)告(附件3),詳細(xì)說(shuō)明課程建設(shè)進(jìn)展情況。經(jīng)研究生院組織專家審查,年度報(bào)告不合格,取消優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)資格。
第十三條驗(yàn)收
?。ㄒ唬╉?xiàng)目完成后,由研究生院組織有關(guān)專家根據(jù)《研究生優(yōu)質(zhì)課程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》(見(jiàn)附件4)以及申請(qǐng)書中的建設(shè)內(nèi)容和目標(biāo)完成情況進(jìn)行評(píng)審驗(yàn)收,驗(yàn)收結(jié)果分為優(yōu)秀、合格與不合格三個(gè)等級(jí)。
(二)對(duì)通過(guò)驗(yàn)收的課程,將被作為校級(jí)研究生優(yōu)質(zhì)課程予以公示,并推薦參加省部級(jí)和國(guó)家級(jí)研究生優(yōu)質(zhì)課程以及有關(guān)教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選。
?。ㄈ┍蝗∠麅?yōu)質(zhì)課程建設(shè)資格或驗(yàn)收不合格的,凍結(jié)資助經(jīng)費(fèi),課程負(fù)責(zé)人2年內(nèi)不得申報(bào)研究生優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)項(xiàng)目、研究生課程教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目,不得參與研究生教育教學(xué)相關(guān)的各級(jí)各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
第五章 附則
第十四條因課程負(fù)責(zé)人工作變動(dòng)或其他特殊原因不能繼續(xù)履行課程建設(shè)職責(zé),由原課程負(fù)責(zé)人從課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)成員中推薦新課程負(fù)責(zé)人,經(jīng)二級(jí)教學(xué)單位審核同意報(bào)研究生院審批。
第十五條 本辦法由研究生院負(fù)責(zé)解釋。
第十六條本辦法自校長(zhǎng)辦公會(huì)通過(guò)之日起生效。