為了適應我國MBA教育的特點,進一步規(guī)范教學工作和提高MBA人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)學校有關規(guī)定以及《長安大學經(jīng)濟與管理學院工商管理碩士(MBA)培養(yǎng)管理規(guī)定》的有關條款制定本辦法。
一、MBA課程任課教師的基本條件
1.熱愛祖國,堅持四項基本原則,自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策,遵紀守法、遵守學校的各項規(guī)章制度;具有強烈的責任感、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、良好的科學道德和團結協(xié)作精神,為人師表作風正派。
2.具有教授及副教授職稱、或有博士學位的講師。要求具備較為豐富的教學經(jīng)驗和一定的社會經(jīng)驗。
3.熟悉本學科前沿動態(tài),具有一定的科研能力和水平。
二、任課教師職責
任課教師應結合MBA研究生培養(yǎng)的特點,履行如下基本職責:
1.熟悉和了解MBA研究生的培養(yǎng)目標以及MBA專業(yè)學位的特點和要求。
2.針對MBA研究生的特點,認真?zhèn)湔n、不斷改進教學方法,每門課程都應有一定比例的案例教學內(nèi)容,組織研究生參與研討,提高他們分析和解決實際問題的能力;MBA任課教師必須嚴格執(zhí)行《長安大學經(jīng)濟與管理學院工商管理碩士(MBA)任課教師采用案例教學的規(guī)定》。
3.根據(jù)教學大綱和課程內(nèi)容,選擇合適的教材和參考書,有條件的要積極采用國外先進教材,并力爭使用“雙語”教學。
4.嚴格按照教學計劃撰寫所任課程的教學大綱,在開課前一周內(nèi)交MBA教育中心印制,并在開課第一周內(nèi)統(tǒng)一發(fā)放給學生。
5.根據(jù)教學大綱要求和課程特點,布置任務明確、難度適中、數(shù)量恰當?shù)恼n程作業(yè),并對作業(yè)進行認真及時的批改和反饋。
6.課程結束后,按照《長安大學研究生考試出題紙模板》的要求向MBA教育中心提交兩套課程試卷,要求題量恰當、難易適中、內(nèi)容全面。并在考試結束后一周內(nèi),將試卷和成績單交于MBA教育中心。
7.進行教學總結。課程結束后,對MBA研究生的學習情況、教學過程進行分析,對課程教學改革的建議和想法進行總結??偨Y報告提交至MBA教育中心存檔備查。
8.遵守各項紀律,治學嚴謹,嚴格要求,不隨意增減學時或變更授課時間,確保正常的教學秩序。確因特殊情況需調(diào)課者,應提前一個星期向MBA教育中心辦理調(diào)課手續(xù)。確因特殊情況需更換任課教師的,應提前一個月向MBA教育中心申請并辦理相關手續(xù)。
9.MBA教育中心可對任課教師的教學情況進行聽課等常規(guī)性檢查,每門課程都要聽取學生對課程和教師的意見和建議,組織教學效果評估,評估結果由MBA教育中心負責保存。任課教師應根據(jù)評估意見,認真研究并采取措施,不斷改進教學方法和提高教學質(zhì)量。
9.任課教師對在教學過程中遇到或發(fā)現(xiàn)的問題要及時與MBA教育中心取得聯(lián)系,加以解決,協(xié)助做好MBA研究生的教學和管理工作。
三、聘任辦法
1.MBA教育中心每年5月份和11月份發(fā)布下學期課程任務。
2.承擔相應課程的教學單位在課程任務發(fā)布提出任課教師人選,填寫《長安大學經(jīng)濟與管理學院工商管理碩士(MBA)專業(yè)學位研究生任課教師登記表》,所在系按照上述基本條件和具體要求認真審核任課教師資格,通過后向長安大學MBA教育中心提供書面材料。
3. MBA教育中心對收到的材料進行審查并對任課教師資格進行認定,對符合要求者,給予聘任。
4.MBA教育中心根據(jù)課程教學需要,可邀請一定數(shù)量的校外專家擔任任課教師,并辦理聘任手續(xù)。
5.已受聘任課教師履行相應職責,通過教學質(zhì)量評估者,可連續(xù)任教。
四、考核及獎懲
參照《長安大學經(jīng)濟管理學院工商管理碩士(MBA)教師教學質(zhì)量評估辦法》執(zhí)行。