各教育專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)學(xué)院:
根據(jù)全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展第四屆全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例征集工作的通知》(教指委發(fā)〔2021〕10號(hào))的精神,現(xiàn)我校將開(kāi)展全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例征集的工作通知如下:
一、案例形式
征集教學(xué)案例為文字案例,目前不接受視頻案例。
二、案例征集對(duì)象
(一)面向教育專業(yè)學(xué)位高校教師(不接受學(xué)生為第一作者)
?。ǘ┱骷逃龑I(yè)學(xué)位碩士層次的所有專業(yè)領(lǐng)域的文字教學(xué)案例。
三、內(nèi)容要求
?。ㄒ唬﹫?jiān)持正確政治方向,堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀;根據(jù)近3年國(guó)內(nèi)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)問(wèn)題采編。
?。ǘ┮浴督逃龑I(yè)學(xué)位教學(xué)案例入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),提交緊密結(jié)合教育專業(yè)學(xué)位研究生課程教學(xué)需要的教學(xué)案例。
?。ㄈ┪幢粐?guó)內(nèi)外其他案例機(jī)構(gòu)收錄,也沒(méi)有正式發(fā)表的原創(chuàng)案例,不得有著作權(quán)爭(zhēng)議。
(四)完整的案例包括案例正文和案例使用說(shuō)明書(shū),以保證案例的教學(xué)用途。案例結(jié)構(gòu)和體例要求
四、工作安排
?。ㄒ唬?021年11月18日-2022年1月6日,各學(xué)院面向全體教育專業(yè)學(xué)位教師征集教學(xué)案例。
?。ǘ?022年1月7日前各學(xué)院將征集的每個(gè)案例按“教師姓名+案例名稱”格式命名,并填寫(xiě)匯總表。所有案例和匯總表以word文檔形式提交至郵箱:pyzyxw@zjnu.cn,聯(lián)系電話:82283869。
?。ㄈ?022年1月14日前,學(xué)校完成教學(xué)案例初審工作,推薦10篇教學(xué)案例并進(jìn)行公示。
?。ㄋ模?022年2月18日-2022年3月4日,獲得推薦的10篇教學(xué)案例分別由第一作者上傳至中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例中心(https://case.cdgdc.edu.cn/case/enterCategoryCaseCenter.do?categoryId=1252)。第一作者須打印《中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例作者授權(quán)書(shū)》并簽字掃描后上傳至評(píng)審系統(tǒng)。(非中國(guó)專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心教師會(huì)員的投稿教師應(yīng)提前在案例中心完成注冊(cè)成為會(huì)員)
五、全國(guó)評(píng)審工作
評(píng)審分資格審查和專家評(píng)議兩個(gè)階段。資格審查主要審查教學(xué)案例等材料的真實(shí)性、完整性及意識(shí)形態(tài)、體例格式等問(wèn)題。專家評(píng)議包括系統(tǒng)評(píng)審和會(huì)議評(píng)審兩個(gè)環(huán)節(jié)。
六、案例收錄
通過(guò)評(píng)審的案例,將收錄至中國(guó)專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心案例庫(kù)。
注:2020年研究生院曾組織過(guò)教育碩士教學(xué)案例撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)交流會(huì),邀請(qǐng)了全國(guó)教育碩士教學(xué)案例評(píng)審專家南京師范大學(xué)陳學(xué)軍教授和華東師范大學(xué)李偉勝教授,相關(guān)錄音請(qǐng)查閱:http://yjsb.zjnu.edu.cn/2020/0424/c4730a320583/page.htm
11月18日