浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院歷史悠久,前身為創(chuàng)建于1956年杭州師范??茖W(xué)校的數(shù)學(xué)科和成立于1984年的計算中心。1958年數(shù)學(xué)科更名為數(shù)學(xué)系,1994年計算機(jī)系成立;1999年9月,數(shù)學(xué)系、計算機(jī)系和物理系合并,成立了數(shù)理與信息科學(xué)學(xué)院。2000年9月,計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院成立;2003年6月,數(shù)理與信息科學(xué)學(xué)院更名數(shù)理學(xué)院,計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院更名信息科學(xué)與工程學(xué)院。2006年3月,數(shù)理學(xué)院和信息科學(xué)與工程學(xué)院合并,成立數(shù)理與信息工程學(xué)院。2018年10月,數(shù)理與信息工程學(xué)院拆分為數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院、物理與電子信息工程學(xué)院,自此,數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院進(jìn)入了新的發(fā)展階段。
學(xué)院辦學(xué)層次高,規(guī)模齊全,形成了以數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)為基礎(chǔ)的、交叉融合的、國際化程度較高的、完整的本-碩-博人才培養(yǎng)體系。學(xué)院下設(shè)數(shù)學(xué)系、應(yīng)用數(shù)學(xué)系、計算機(jī)系等3個系,以及數(shù)學(xué)研究所、動力系統(tǒng)和非線性分析研究所、離散數(shù)學(xué)研究所、現(xiàn)代分析及其應(yīng)用研究所、數(shù)據(jù)科學(xué)研究所、網(wǎng)絡(luò)安全與優(yōu)化研究所、軟件研發(fā)中心、科技創(chuàng)新服務(wù)與智能制造工程中心等8個跨學(xué)科跨校企的校級研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院擁有數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2個博士后科研流動站,數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2個一級學(xué)科博士點(diǎn)以及教育博士(數(shù)學(xué))專業(yè)博士點(diǎn),數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等3個一級學(xué)科碩士點(diǎn),軟件工程、教育碩士(數(shù)學(xué))2個專業(yè)碩士點(diǎn),以及數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程等6個本科專業(yè)。
學(xué)院綜合實(shí)力強(qiáng),學(xué)科與專業(yè)建設(shè)平臺層次高。學(xué)院擁有1個省優(yōu)勢特色學(xué)科(數(shù)學(xué))、1個省重中之重學(xué)科(計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)),2個浙江省一流學(xué)科(A類)(數(shù)學(xué)、軟件工程);擁有1個教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)與省優(yōu)勢專業(yè)(數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué))、1個省重點(diǎn)專業(yè)(計算機(jī)科學(xué)與技術(shù))、1個省國際化專業(yè)(軟件工程),軟件工程通過了國際工程認(rèn)證,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)通過了國家首批示范認(rèn)證。學(xué)院擁有1個首批地方高校國家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地(圖與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化),1個省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(計算機(jī)科學(xué)),1個省國際科技合作基地(圖與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化),4個浙江省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(數(shù)學(xué)、智能信息處理、離散空間上的幾何與分析、人工智能與智能制造交叉融合)。學(xué)院創(chuàng)辦了《中學(xué)教研(數(shù)學(xué))》和《J. Nonlinear Modeling and Analysis》等2個學(xué)術(shù)期刊,并牽頭引進(jìn)浙江睿達(dá)教育科技有限公司捐資500萬共建“浙師大睿達(dá)博雅教育研究中心”。在教育部第四輪學(xué)科評估中數(shù)學(xué)學(xué)科獲B+、軟件工程專業(yè)獲B-評級。數(shù)學(xué)學(xué)科在ESI國際學(xué)科排名全球前1%學(xué)科中排第138位(在上榜的國內(nèi)高校數(shù)學(xué)學(xué)科中排第20位),在國際著名學(xué)科排行榜U.S.News中名列全球第188位(在上榜的國內(nèi)高校數(shù)學(xué)學(xué)科中列第26位)。在2018《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告》中,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為A+類專業(yè),全國排名第18名,信息與計算科學(xué)專業(yè)為A+類專業(yè),全國排名第19名。學(xué)院辦學(xué)條件完備,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)用房使用面積3700多平方米,各類教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5300余萬元,為學(xué)院發(fā)展提供了有力保障。
學(xué)院師資力量雄厚,構(gòu)建了以國家級人才為領(lǐng)軍人物,省部級高端人才為骨架,省級中青年人才為基石的人才梯隊。學(xué)院現(xiàn)有教職工169人,教授55人,副教授37人,具有博士學(xué)位教師108人,博士生導(dǎo)師37人,碩士生導(dǎo)師89人。教職工中有捷克科學(xué)院與歐洲科學(xué)院等四院院士1人,中組部國家高端系列人才3人,國務(wù)院學(xué)位委員會數(shù)學(xué)學(xué)科評議組成員、教育部數(shù)學(xué)教指委成員1人,國家高端外國專家6人,享受國務(wù)院政府特殊津貼2人、國家中青年有突出貢獻(xiàn)專家2人,入選國家“百千萬人才工程”2人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者3人,高被引學(xué)者4人,洪堡學(xué)者2人,做出突出貢獻(xiàn)的中國博士學(xué)位獲得者1人,全國百篇優(yōu)秀博士論文獲得者1人,省錢江高級人才(省特聘教授)3人,省杰出青年基金2人,省“新世紀(jì)151人才工程”第一、二層次入選者6人,省高校中青年學(xué)科帶頭人12人。教師中獲浙江省“擔(dān)當(dāng)作為好干部” 1人,浙江省“擔(dān)當(dāng)作為好支書”1人,浙江省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”1人,浙江省“好支書”1人,浙江省“家庭事業(yè)兼顧型”先進(jìn)個人2人,浙江省“優(yōu)秀教師”3人,數(shù)學(xué)系獲浙江省“三育人”先進(jìn)集體。
學(xué)院學(xué)術(shù)成果豐碩,形成了良好的學(xué)術(shù)研究和教學(xué)研究氛圍。近年來,學(xué)院教師共發(fā)表SCI論文550余篇,出版專著與編著4部;主持國家自然科學(xué)基金項目64項,省自然科學(xué)基金項目27(2015-2019年)項、省級及以上教改與課程建設(shè)項目15項,其中國家基金重點(diǎn)項目2項,國家級人才培養(yǎng)項目4項,省基金重大項目1項、杰青與重點(diǎn)項目3項;獲國家級科技進(jìn)步二等獎1項,教育部自然科學(xué)獎1項,省部科技進(jìn)步獎1項,浙江省自然科學(xué)獎1項,省部級教學(xué)成果獎7項。
學(xué)院國際化辦學(xué)成果斐然,形成了本-碩-博國際化人才培養(yǎng)體系。與美國天普大學(xué)、英國伍斯特大學(xué)、巴西利亞大學(xué)等多所高校開展了聯(lián)合培養(yǎng)、交換生培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面合作;與法國巴黎第7大學(xué)、捷克查理斯大學(xué)博士生聯(lián)合培養(yǎng)項目獲國家留學(xué)基金委創(chuàng)新型人才國際合作項目;實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生海外研修計劃,年均選拔優(yōu)秀本碩博學(xué)生赴捷克、澳大利亞、加拿大、美國、斯洛文尼亞等國高校開展學(xué)術(shù)交流60余人;年均主辦或承辦教學(xué)研究與科學(xué)研究類國際、國內(nèi)會議10余場,年均邀請國內(nèi)外專家學(xué)者訪問交流達(dá)280人次。
學(xué)院育人成效顯著,為基礎(chǔ)教育和社會各界培養(yǎng)輸送了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。學(xué)院現(xiàn)有本科生1893人(含留學(xué)生148人),碩士生370人(含留學(xué)生39人),博士生49人(含留學(xué)生15人),其中留學(xué)生202人,在堅持立德樹人根本任務(wù)、立足卓越人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和服務(wù)學(xué)生個性發(fā)展需求基礎(chǔ)上,形成了較為完備的創(chuàng)新型與應(yīng)用型相統(tǒng)一,師范性和國際化相統(tǒng)一的本-碩-博高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系。六十年多來,為基礎(chǔ)教育、計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域、國內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)與交叉領(lǐng)域輸送了2萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生,涌現(xiàn)了以中國科學(xué)院軟件研究所林惠民院士,深圳大學(xué)特聘教授、長江學(xué)者陳志敏,美國Texas A&M University的終身教授、長江學(xué)者郁國梁,美國明尼蘇達(dá)大學(xué)數(shù)學(xué)系終身教授江迪華,浙江大學(xué)教授、原貴州師范大學(xué)校長陳叔平等為代表的一批國內(nèi)外知名學(xué)者;涌現(xiàn)出了放棄百萬年薪,赴貴州支教,燭照苗鄉(xiāng)的名校長,被中宣部授予“時代楷?!钡年惲⑷?涌現(xiàn)出了一批以杭州二中校長尚可為代表的全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者,具有教育情懷的名校校長;也涌現(xiàn)出了一批就職美國硅谷、中國阿里巴巴、華為、恒生電子等名企的技術(shù)專家。
學(xué)院始終堅持立德樹人根本任務(wù),秉承“數(shù)通古今、信達(dá)天下”的院訓(xùn)精神,以嚴(yán)謹(jǐn)求是、開拓創(chuàng)新、追求卓越為共同價值追求,實(shí)施特色化、高質(zhì)化、國際化發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮理工學(xué)科與師范教育綜合、基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科交叉融合的優(yōu)勢,強(qiáng)化學(xué)科交叉性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性和師范性的特色,弘揚(yáng)“大愛、擔(dān)當(dāng)、求實(shí)”的育人傳統(tǒng),主動服務(wù)基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科發(fā)展、服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家戰(zhàn)略,力爭在隊伍建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面取得更大成就,朝著建設(shè)高水平研究型理工科學(xué)院的目標(biāo)一路高歌猛進(jìn)。