人民大學(xué)舉辦教學(xué)標(biāo)兵候選人公開課 著力提升課堂教學(xué)水平

　　非全日制研究生網(wǎng)訊：5月11日，“中國人民大學(xué)教學(xué)標(biāo)兵”候選人公開課活動(dòng)在國學(xué)館舉行。來自全校各學(xué)院(系)的15名教學(xué)標(biāo)兵候選人為在場(chǎng)的師生作了課堂展示。

　　中國人民大學(xué)校長助理、人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任郭洪林，校工會(huì)常務(wù)副主席孫華玲以及黨委組織部、黨委宣傳部、紀(jì)委辦公室(監(jiān)察處)、研究生院、科研處、人事處等相關(guān)部處負(fù)責(zé)人與會(huì)。來自各學(xué)院的專家評(píng)委、學(xué)生評(píng)委和旁聽師生參加活動(dòng)?；顒?dòng)由教務(wù)處處長龍永紅主持。

　　開場(chǎng)儀式上，龍永紅處長介紹了2016年學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)及教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選的背景和基本情況。他強(qiáng)調(diào)，課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)的主渠道，課堂教學(xué)質(zhì)量和水平是人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)性要求，是辦學(xué)水平的根本體現(xiàn)。教師作為教學(xué)工作的主導(dǎo)者和實(shí)施者，其教學(xué)投入、教學(xué)理念、教學(xué)技能是決定教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵要素。教師也是各項(xiàng)教學(xué)改革和建設(shè)的主體，各項(xiàng)教學(xué)改革最終都要通過教師來完成，學(xué)校綜合改革方案及“十三五”規(guī)劃的核心目標(biāo)就是促進(jìn)教師發(fā)揮主體性作用，充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，持續(xù)提升本科教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)標(biāo)兵的評(píng)選，聚焦于課程教學(xué)，目的在于牢固樹立課堂教學(xué)作為教學(xué)改革的主戰(zhàn)場(chǎng)地位，推動(dòng)教師教學(xué)理念、方式、方法轉(zhuǎn)變，推動(dòng)各項(xiàng)教學(xué)改革和建設(shè)。通過該獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選，一方面激勵(lì)教師投入教學(xué)、鉆研教學(xué)、投身教改;另一方面發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)示范作用，展示良好風(fēng)范，推廣先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和優(yōu)秀的課程建設(shè)成果，營造重視教學(xué)的氛圍。同時(shí)，評(píng)選過程既是參評(píng)教師自我提升的過程，也是促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范，完善教學(xué)管理的過程。所以，教學(xué)標(biāo)兵不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，也是學(xué)校教學(xué)建設(shè)的一個(gè)重要途徑和抓手。該獎(jiǎng)項(xiàng)從1998年開始設(shè)立，持續(xù)至今已近20年，成為深受廣大教師和學(xué)生的認(rèn)可和關(guān)注的獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)學(xué)校教學(xué)建設(shè)起到了重要的促進(jìn)作用。

　　在標(biāo)兵候選人的課堂展示環(huán)節(jié)，來自國學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、財(cái)政金融學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、社會(huì)與人口學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、理學(xué)院化學(xué)系、商學(xué)院、信息資源管理學(xué)院和體育部的15位標(biāo)兵候選人逐一登場(chǎng)。每人短短20分鐘的課堂展示，為評(píng)委和師生帶來了知識(shí)匯聚、精彩紛呈的教學(xué)盛宴，充分展示了人民大學(xué)教師扎實(shí)的教學(xué)功底和傾心教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好風(fēng)范。

　　公開課活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將匯總專家評(píng)委、學(xué)生評(píng)委的評(píng)價(jià)結(jié)果及專家隨堂聽課情況，并將結(jié)果提交學(xué)校評(píng)選審核委員會(huì)審核。最終的評(píng)選結(jié)果將通過微人大、教務(wù)處官網(wǎng)、宣傳欄張貼等方式向全校公示。

　　1998年，為激勵(lì)教師投入教學(xué)，表彰教學(xué)優(yōu)秀教師，學(xué)校首次啟動(dòng)“中國人民大學(xué)十大教學(xué)標(biāo)兵”評(píng)比。為擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)范圍，2005年學(xué)校對(duì)教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選辦法進(jìn)行了修訂，更名為教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)，設(shè)教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。2014年學(xué)校再次對(duì)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)的評(píng)選辦法進(jìn)行了修訂，在評(píng)選過程中增加了教學(xué)標(biāo)兵候選人公開課環(huán)節(jié)，以提高教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的影響力，展現(xiàn)優(yōu)秀教師的風(fēng)范，進(jìn)一步營造尊師重教的氛圍。

　　本屆教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)于2015年9月開始，經(jīng)各學(xué)院(系)評(píng)選，共推薦了50名教師，有40位教師符合參評(píng)條件進(jìn)入專家隨堂聽課環(huán)節(jié)，經(jīng)專家兩個(gè)學(xué)期到課堂聽課后推薦，并根據(jù)候選人本人意愿有15名教師參加此次教學(xué)標(biāo)兵候選人公開課活動(dòng)。